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2024年六年级美术教学计划样本

一、全册教学目标:

(一)造型。表现

1、学习构图知识,提高学生表现能力。

2、掌握表现技巧,用不同的方法表现画面气氛。

3、观察生活,联系生活实际,选择适当的题材表现。

(二)设计。应用

1、用线状材料制作提高动手能力

2、掌握玩具的制作原理,运用制作技巧制作自己喜欢的玩具。

3、学习运用综合制作手段制作。

(三)欣赏。评述

欣赏世界文化与自然遗产。

(四)综合。探索

二、教学情况分析:

该年级段学生有一定的美术基础,尤其是工艺制作较突出,有一

定的想象力及表现力,并有较强的欣赏能力。

存在问题:

1、班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理

解差距较大。

2、部分学生想象狭窄,缺乏表现力。

3、课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。

三、措施:

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1、进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互习,

提高美术兴趣。

2、充分和利用各种教学手段,调动学生学习兴趣和激情。

3、利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴

趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练及增强其表现力。

2024年六年级美术教学计划样本(2)

一、教学目标:

1.培养学生的美术兴趣,提高他们的审美水平和创作能力;

2.增强学生的观察力和想象力,培养他们的空间感知和细致观察

的能力;

3.发展学生的绘画技巧和手眼协调能力;

4.引导学生通过美术作品表达自己的情感和思想;

5.培养学生的合作精神和团队意识。

二、教学内容:

1.风景画创作

2.人物形象塑造

3.静物赏析与绘制

4.动物描绘

5.色彩运用与构图设计

三、教学安排:

第一学期

1.风景画创作(3周)

-学习观察自然风景,学习风景画的构图和色彩运用;

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-实地考察并素描;学习自然光和人工光的特点;

-创作山水画,并进行作品展示和评价。

2.人物形象塑造(4周)

-学习人物形象的基本构造和比例关系;

-练习描绘人物头像、半身像和全身像;

-创作人物形象画,并进行作品展示和评价。

3.静物赏析与绘制(3周)

-学习静物的绘制技法和要点;

-观察珍贵器物,学习艺术品赏析;

-练习绘制静物,并进行作品展示和评价。

第二学期

4.动物描绘(4周)

-学习动物的形态特点和绘制方法;

-实地观察并素描不同动物;

-创作动物画,并进行作品展示和评价。

5.色彩运用与构图设计(4周)

-学习色彩的基本概念和运用技巧;

-学习构图和透视的基本原理;

-创作色彩丰富的作品,并进行作品展示和评价。

四、教学方法:

1.教师示范与讲解:通过演示绘画过程和详细讲解技法要点,激

发学生的学习兴趣,并提供技术指导。

2.学生互助合作:组织学生在小组中共同讨论、分享和批评互

评,促进彼此之间的学习进步。

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3.实地观察和考察:组织学生进行户外写生和参观美术馆等活

动,提供真实的艺术感受和启发。

4.作品展示和评价:组织学生展示自己的作品,进行互相欣赏和

评价,促进学生的自我反思和提高。

五、教学评价:

1.通过作品评价:对学生的绘画作品进行评价,重点关注作品的

构图、色彩运用、绘画技巧和创意程度等方面。

2.通过口头表达评价:鼓励学生在展示作品时进行简短的介绍,

评价自己和他人的作品,提高口头表达能力和艺术品鉴能力。

六、教学

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