（机构专用）9《竹节人》知识点解析及练习2020年秋山东省济宁市六年级语文上册五四制.docx

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六年级上课文知识点详解

竹节人

1．课文简介

本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。

2．课文主旨

本文生动地记叙了“我们”小时候痴迷于玩“斗竹节人”游戏的事情，反映了在物质匮乏的年代里，儿童的童真童趣，表达了作者对儿时的美丽时光以及尊师重师的师生情谊的怀念之情。

（二）作者介绍

范锡林，江苏无锡人。1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。1980

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