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2下第6单元《有余数除法》——余数、余数和除数的关系、除法竖式

校园、生活

1.有余数的除法

师：看到这个题目，你有什么想法？

生：就是有剩余的除法。

师：除法是什么？【怎样提问更合适？】

生：除法就是平均分？

师：那有什么是“有余数的除法”呢？

生：就是平均分之后有剩余。

师：用下面这些小棒摆三角形，可以摆几个？

生：可以摆三个。

师：你是怎样想的呢？

生：9除以3等于3。

生：有9根小棒，每3根摆一个三角形，就是看9里面有几个3，9除以3等于3，所以就能摆3个。

师：你们从除法的意义出发，用算式解决了这个问题，太厉害了。还可以怎样解决呢