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作文素材分类整理

•目录.

一、写在前面

二、主题分类整理

(-)探索自我:立体丰盈的灵魂

1、惧失意的生命抗争

2、坦荡从容的自我和解

3、遗世独立的自我坚守

4、清醒尖锐的自我反思

5、客观全面的自我认知

6、坚定无畏的理想信念

7、自觉郑重的生活态度

8、生命体验与生命美学

9、自我成长与人生选择

(-)走向远方:家国、世界与时代

1、家国情怀

(D家国情怀与文化传承

(2)社会责任与使命担当

2、现实反思

(1)消费主义

(2)娱乐至死

(3)工具理性

(4)信息爆炸

(5)偶像崇拜

(6)个体主义

(7)佛系文化

3、热门议题

1)理性与道德

(2)理想与现实

(3)科学与艺术

(4)批判与进步

(5)传统与创新

(6)想象与实体

(7)自我与他人

4、生命关怀

(1)人类命运的呼唤

(2)人情冷暖的关注

(3)天地自然的敬畏

(4)普世价值的追求

三、文艺作品/演讲节选

四、首尾积累

1、开头

2、结尾

五、专题人物介绍

1、苏轼

一、写在前面——高考作文核心话题

1、【生命体验】(生活美学与生命态度)

回望自十八年成长经历中的生命经历与人生体验

•你现在拥有怎样的生活?(是什么造成了你现在的生活方式?)

•你拥有过怎样与众不同的成长体验?(成长的反思、命运的必然、时代的影响)

•你理想的生活是怎样的?(为什么而成为了“理想”而非“现实”一理由即是生活方式、

自身需要与时代的关联)

请仔细思考生活与生命的意义

2、【时代关注】(纵深的历史与肩负的使命)

•个人的成长与时代发展有何关联?

•如今的社会与时代又有怎样的弊病?以及怎样的时代是一个好的时代?一一《怎样才算一

个好时代》

•工具理性的昌盛(网络信息、科学技术、功用至上),人道主义的式微(人向内的生命审

视、向外的生命关怀)

3、【导入】

一个好的时代,会让天下孩子都遇到呵护,所有父母都得到孝敬;会以政府的担兰替代

百姓的焦虑,会以政府的信用激励民间的诚实;会以完善的制度保障游戏的公正、分田的合

理、权力的谦卑;会让富人失去骄横、学会仁爱,会让弱者得到帮助却不失尊严;会让每个

做梦的人都有光明之感,会让美德和纯真不被嘲笑与辜负;会让命运不亏待那上劳苦,会像

麦田那样承诺耕耘与收成、汗水和果实成正比……

一个好的时代,个人的幸福不以别人的疝苦为肥料,个人的满足不以别人的忧愁为成本,

个人的衣冠楚楚不以别人的破衫蓝褛为背景……甚至,人类“以人为本”的时候不再虐待别

的物种,壮大“人间”的时候不再奴役大自然,

个好的时代,空气中最大成分是氟和爱,大街上最流行风景是笑容,是问候、礼让、

牵手、携扶,非怨恨、牢骚、争抢和骂骂咧咧,

个好的时代,不会把它的任务让渡给下个时代,不会找各种借口把今天的事推给明天,

它会对公民此生的幸福负贡。

因为人只有辈子,未来可消费历史上的我们,而我们无法消费未来。”为了美好的今

天”,其神圣性与合法性,远远大于“为了美好的明天”。

个好的时代,不会因遇到责备而恼羞成怒。

个好的时代,无需世人去感激,只要批评与挑剔。

二、主题分类

(-)探索自我:立体丰盈的灵魂

1、惧失意的生命抗争

—抗争的意识坚持反抗/面对苦难的勇气苦难的意义

A.标题

《骑士呵,向前》《要温柔地走入那个良夜》《选择远方,风雨兼程》《十年饮冰,

难掩热血》《自我态度的涅槃》《孤勇者》《生于黑夜,行至天明》《山穷处,吟啸行》

《心之所向,素履以往》《一个人的勇气和许许多多的爱》

B.名言

(1)在隆冬,我终于知道,我身上有一个不可战胜的夏天——加缪

(2)我想真正的救赎,并不是厮杀的胜利,而是能在苦难中找到生的力量与心的安

宁。——加缪

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