4.3 牛顿第二定律 课件-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

1．通过分析探究实验数据，能够得出牛顿第二定律的数学表达式F＝kma。

2．理解牛顿第二定律的内容、表达式的意义。

3．知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。

4．会运用牛顿第二定律分析和处理实际生活中的简单问题，体会物理的实用价值，培养学生关注生活、关注实际的态度。;瞬时加速度;;一、牛顿第二定律：;即：1牛顿(N)=1kg·m/s2;在质量的单位取千克(kg)，加速度的单位取米每二次方秒(m/s2)，力的单位取牛顿(N)时，牛顿第二定律可以表述为：

;（2）同体性：F合＝ma中F合、m、a都是对同一物体而言的。

;（5）独立性：每一个力都可以使物体独立的产生加速度,但物体的加速度是所有力产生加速度的矢量和，即合加速度。;牛顿运动定律只在惯性参考系内成立;;【练习2】;五.加速度两种表达式的比较

;F合一定;【例题1】在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发的测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来，汽车受到的阻力是多少？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度是多少？假定试车过程中汽车受到的阻力不变.

;;;F=ma是联系运动和力的桥梁;应用牛顿第二定律解题的步骤：;例题2：某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为θ，求列车的加速度。;;方法2：正交分解法：;1.下列说法正确的是：

（1）物体合外力减小时，加速度一定减小。

（2）物体速度为零，合外力一定为零。

（3）物体合外力为零时，速度一定为零。

（4）物体合外力减小时，速度一定减小。

（5）物体的运动方向一定跟合外力方向相同。

（6）物体的加速度大小不变一定受恒力作用。

（7）根据m=F/a，物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比。;2.一物体沿倾角为α的斜面下滑时，恰好做匀速运动，若物体以某一初速度冲上斜面，则上滑时物体加速度大小为（）

A.gsinα B.gtanα

C.2gsinα D.2gtanα

;类别;模型一：;瞬时加速度;2、求解瞬时性问题的步骤;瞬时??速度;瞬时加速度;;