六年级英语上册 Unit 7 I Had a Good Time单元目标教案 陕旅版(三.pdfVIP

本文由一线教师精心整理，word可编辑

Unit7单元目标cousin

二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：

一、单元总目标

1.—Didyou...?

本单元继续学习一般过去时态，话题是过去的假期活动。功能结构以Didyougoouttoplaylastweekend?

—Yes,Idid./No,Ididn’t.I...

Wheredidyougolastweekend?Whatdidyoudothere?为主，对过去的假期活动进行描述并在日常生活

2.—Wheredidyougolastweekend?

中进行相应的口语交际。

—IflewtoHainanwithmyfamily.

第7单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以PartA中Let’slearn部分的短语教学为主，学习

3.—Whatdidyoudothere?

不同活动的英文表达方式；第二课时以PartA中Let’stalk部分的会话为主要内容，学习一般过去时态的

—I...Wealso...

一般疑问句形式，并进一步学习使用过去时态描述过去的假期活动；第三课时以PartB中Let’slearnmore

4.Lastsummerholiday,SuNan...

部分的短文学习为主，从会话过渡到篇章，进一步学习如何描述过去的假期活动；第四课时则是在完成课本

情感目标

其余活动和检测的基础上，复习巩固本单元所学知识内容。具体课时分配情况见下表：

一、培养学生之间良性竞争以及合作学习的意识，鼓励学生最大限度地发挥学习的积极性和创造性。

Unit7课时分配

二、帮助学生树立乐观向上、健康积极的生活态度。

课