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人体解剖生理学(实验)
课程教学进度表
课程编号:课程名称:人体解剖生理学(实验)
课程性质:专业必修课授课专业、层次:生物科学、本科
开设学期:第4学期教学周数:18周周课时:5课时
名称人体组织学与解剖学编著者周美娟段相林
出版社高等教育出版社版本第四版出版时间2006年9月
使用名称人体及动物生理学编著者王玢等
教材出版社高等教育出版社版本第二版出版时间2002年2月
名称人体解剖生理学实验教程编著者艾洪兵
出版社科学出版社版本第一版出版时间2004年8月
人体解剖生理学左明雪主编高等教育出版社2003年
参考
人体解剖生理学胡集荣主编东北师范大学出版社1998年
用书
人体解剖与生理学(美)范德赫拉夫等科学出版社2002年
课时理论课实践(技术与技能)课习题、测验课其他总课时
分配902400114
课程在已学过动物学的基础上,进一步系统地、全面地学习人体及动物体各系统器官的形
教学态和结构,以及与机能之间的关系。培养学生具有胜任中学生物课教学的专业知识和
目的工作能力。为进一步学习其他相关课程和更高层次学习打下基础。
使学生掌握人体的基本组织、器官系统的形态与结构,注重基础知识和基本概念。
课程组织学介绍组织、器官的光镜和电镜结构,注重结构与机能的关系;解剖学应注意人
基本体的整体性并联系个体发育及系统发生,使教学内容体现人体生物学的特点。
要求教学中应注意介绍本学科的研究方法和必威体育精装版研究成果,以培养学生具备一定的科研能
力。
课程
重点:生理学的内容
重点
难点难点:各系统的生理机能学习及实验
教研
室意
见
周次章次实验教学内容教学知识点课时数
7实验一运动系统解剖观察1、掌握人体骨、骨骼的结构和组成3
及与人体运动相适应的特点。
2、理解人体骨骼肌的分布、名称,
以及骨骼肌收缩与动作产生的原
理。
8实验二人体血细胞计数及ABO血型的鉴定1、学习用标准血清检查ABO血型的3
方法。
2、掌握人体红、白细胞计数的方法。
9实验三蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备学习蛙类单毁脊和双毁脊方法,观
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