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1实验:探究小车速度随时间变化的规律
课后·训练提升
1.在使用打点计时器时应注意()
A.使用直流电源,应先接通电源,再使纸带运动
B.使用交变电源,应先接通电源,再使纸带运动
C.使用直流电源,应先使纸带运动,再接通电源
D.使用交变电源,应先使纸带运动,再接通电源
答案B
解析打点计时器采用交变电源,实验过程中应先接通电源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,选项B正确。
2.打点计时器使用的交变电源频率为50Hz,在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,若交变电流的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将()
A.偏大 B.偏小
C.无影响 D.无法判断
答案A
解析打点计时器打点的频率是由电源的频率决定的,且打点的频率等于电源的频率。当交变电流的频率为50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点;当交变电流频率低于50Hz时,打点计时器打点的时间间隔将大于0.02s,计算速度时如果仍按0.02s计时,由v=xt
3.在探究小车速度随时间变化的规律实验中,所需器材有打点计时器(带导线)、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线,此外还需要的器材是()
A.直流电源、天平及砝码
B.直流电源、毫米刻度尺
C.交变电源、天平及砝码
D.交变电源、毫米刻度尺
答案D
解析打点计时器使用交变电源,需要毫米刻度尺来测量点迹间的距离,选项D正确。
4.下图是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大()
答案A
解析4条纸带的时间间隔相等,其中C、D两条纸带上的点间隔均匀,表明它们是做匀速直线运动,可看作加速度为0。A、B两条纸带上的点间隔在不断增大,且A纸带上的点相邻两间距之差较大,故纸带A的加速度最大。
5.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,得到如图所示的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点间的时间间隔为T,x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的位移,下列可用来计算打D点时小车速度的表达式的是()
A.x3+
C.x2+
答案B
解析根据直线运动中,一段时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度得,vD=x3
6.下图是研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E是纸带上五个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出。则纸带上打相邻两计数点的时间间隔为s。?
(2)打计数点C时纸带运动的速度是m/s。?
答案(1)0.1
(2)0.225
解析(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,使用的是交变电流,每隔0.02s打一个点,相邻两计数点的时间间隔T=0.02×5s=0.1s。
(2)vC=xBD
7.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中:
(1)除打点计时器、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的有(填选项代号)。?
A.交变电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.停表
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是(填选项代号)。?
A.先接通电源,再使小车运动
B.先使小车运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,打点计时器使用的交变电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=m/s,C、E间的平均速度为m/s(计算结果保留2位有效数字)。?
答案(1)AC(2)AD(3)0.250.45
解析(1)实验使用的电源必须是交变电源,选项A正确,B错误;刻度尺要用来测量纸带上点迹之间的距离,所以必须要有刻度尺,选项C正确;打点计时器是计时的仪器,不需要停表,选项D错误;在利用纸带求解速度与加速度的过程中,物体的质量不需要知道,不用天平测物体的质量,选项E错误。
(2)使用打点计时器时,应先给打点计时器通电打点,然后使小车开始运动,否则会产生较大的误差,选项B错误,A正确;在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,这样可以在纸带上打出较多的点,选项C错误,D正确。
(3)交变电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,则两个计数点之间的时间间隔T=0.1s,根据直线运动中一段时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度得,v
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