三年级数学上册第九单元数学广角目标 .pdfVIP

芦草沟镇小学数学集体备课教案

课题第九单元数学广角—集合

数学广角是新课程增设的内容，也是新教材的一大特色。本单元是关

于数学广角—集合的学习，其实是属于小学奥数的一个教学内容，但是

教现在要拿来面对班级学生进行教学，无疑是在内容上进行了简化，在教

材

学上要进行细化，不然的话就达不到预定的教学目标。本单元的集合问

分

析题是关于日常生活中的常见的重叠问题，结合生活中的问题，理解起来

应该不难。集合思想是数学思想之一，教学过程中要想学生初步渗透集

合思想。

知识与技能

通过观察、猜想、操作、交流等活动，使学生在合作学习中感知集合

体的形成过程，体会集合图的优点，能用集合分析生活中的简单的有关

重复知识的问题。

过程与方法

单在已有的知识基础上经历集合思想的形成过程，初步理解集合知识的

元含义。

教

学情感态度与价值观

目使学生在解决实际问题中感受选择解决问题策略性的重要性，养成善

标

于思考的良好习惯，体验数学的严谨性，感受数学与生活的联系，提高

学习数学的兴趣。

重点：会读取集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。

难点：通过观察、猜想等活动，初步理解集合知识的含义。

课时

安排1课时

备课

授课时间

时间

主备

授课人

人

审核教研组

行政领导签字

签字长签字