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专升本心理学模拟试题+参考答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.以下属于性格的意志特征的是()
A、抑郁
B、自制力
C、粗鲁
D、稳定性
正确答案:B
2.儿童在知道了“苹果”“葡萄”“香蕉”等之后,再学习“水果”的概念。这种学习的类型叫作()
A、下位学习
B、并列结合学习
C、组合学习
D、上位学习
正确答案:D
3.下列哪项学习属于有意义的接受学习?()
A、科学家探索新材料
B、学生兴趣盎然地听科普讲座
C、玩走迷宫游戏
D、学生用谐音法记忆单词
正确答案:B
4.每个概念都包含两个方面,它们是内涵和()
A、外延
B、例证
C、属性
D、名称
正确答案:A
5.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性,属于()
A、上位学习
B、概念学习
C、命题学习
D、符号学习
正确答案:B
6.低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是()
A、自我强化
B、直接强化
C、间隔强化
D、替代强化
正确答案:D
7.提问明确,推理严密,主次分明,论证充分,有的放矢,有说服力,结论证据确凿,这种思维品质是(),该品质是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
A、思维的广阔性和深刻性
B、思维的逻辑性和严谨性
C、思维的灵活性和敏捷性
D、思维的独立性和批判性
正确答案:B
8.听一支乐曲,学生们便在脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()
A、错觉
B、联觉
C、补偿
D、对比
正确答案:B
9.看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于()
A、美感
B、应激
C、理智感
D、激情
正确答案:A
10.心理健康的重要指标是人格的()
A、稳定性
B、功能性
C、统合性
D、独特性
正确答案:C
11.自尊、自信、自爱、自豪、自卑及自弃等都属于()
A、自我认识
B、自我效能
C、自我监控
D、自我体验
正确答案:D
12.某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是()
A、负强化
B、正惩罚
C、正强化
D、负惩罚
正确答案:A
13.张明耐受性高,易受外界刺激的影响,具有较高的可塑性,反应迅速灵活。这种气质属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、粘液质
正确答案:A
14.我们高兴的时候额眉平展、嘴提上翘。这属于情绪的()
A、生理唤醒
B、外部表现
C、行为反应
D、主观体验
正确答案:B
15.幻想是()的一种特殊形式。
A、创造想象
B、无意想象
C、再造想象
D、空想
正确答案:A
16.感觉的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的()特征。
A、态度
B、理智
C、情绪
D、意志
正确答案:B
17.心理学属于()
A、社会科学
B、自然科学
C、哲学
D、自然科学与社会科学的交叉学科
正确答案:D
18.“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()
A、自制性
B、坚持性
C、自觉性
D、果断性
正确答案:C
19.嘈杂的环境中,即使我们的名字被很小声地提及,仍然能被我们接收到,()对此做出了较好的解释。
A、衰减理论
B、过滤器理论
C、多阶段选择理论
D、认知资源理论
正确答案:A
20.以下哪个理论认为,大多数人在面临获得的时候是“风险规避”的,在面临损失的时候是“风险偏好”的。人们对损失比对获得更敏感。这属于()
A、自我效能感理论
B、自我价值理论
C、前景理论
D、期望效用理论
正确答案:C
21.()是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
A、离差智商
B、比率智商
C、智力年龄
D、心理年龄
正确答案:A
22.世界上第一个智力量表是()
A、韦克斯勒智力测验量表
B、斯坦福-比纳智力测验量表
C、瑞文智力测验量表
D、比纳-西蒙智力测验量表
正确答案:D
23.下列教育案例中,最能体现“最近发展区”理论运用的案例是()
A、3岁的小军在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服
B、小海的妈妈希望他将来能成为一名科学家
C、小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距
D、5岁的小希能够背诵100首古诗
正确答案:A
24.下列心理现象中,能用视觉现象中的侧抑制现象解释的是()
A、普肯耶现象
B、马赫带
C、视觉掩蔽
D、闪光融合
正确答案:B
25.在教育中,要做到防患于未然,这是利用了()
A、正强化
B、消退
C、回避条件作用
D、逃避条件作用
正确答案:C
26.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小相同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处
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