【8语期中】合肥市庐江县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题.pdfVIP

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2024-2025学年度第一学期期中练习

八年级语文参考答案

一、语文积累与运用（35分）

1.(10分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（3）树树皆秋色，山山唯落晖。（4）月下飞天镜，云生结海楼。（5）剧哉边海民，寄身于草野。2.

（12分）

（1）（4分）gu祈dì碉

（2）（2分）B

（3）（2分）埃德加斯诺《西行漫记》

•

（4）（4分）①红军领导人与普通士兵同甘共苦，战斗力强。毛泽东、朱德等人都跟士兵穿一样的衣服，吃

一样的饭菜。②红军帮助穷人，为了中国，受到广泛支持。当地老乡说“红军对我们很好，我们从来没

有挨过打”。③红军战士勇往直前，革命乐观主义精神。飞夺泸定桥时，桥上的木板被敌人抽掉了，30

个勇士站了出来，组成敢死队，用血肉之躯成功抢夺泸定桥。（写出两点即可）

3.（13分）

（1）（3分）D

（2）（2分）示例：讲诚信故事比赛、诚信主题辩论赛、诚信故事情景剧表演、诚信人物图片展等

（3）（4分）（示例）画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左腿

画面内容：

用铁链连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有失信“禁止乘坐飞机”“限制贷款”“禁止

乘坐列车软卧”等字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。（意思对即可）

（4）（4分）①将句号放在双引号里面（2分）

②把“耳濡目染”改为“不绝于耳”（或“萦绕耳畔”）。（2分）

二、阅读（55分）

【一】（22分）

4.（3分）C

5.（6分）示例：（1）运用排比和拟人的修辞手法，句式工整，增强语势，将“风”“虫鸟”人格化，生

动形象地写出了风吹过各种景物的景象，突出山林田野寂寥却又风生水起的特点，抒发了作者对梯田的

喜爱赞美之情。（3分）

（2）运用了动词“涂抹”，是指用工具把颜料、油漆、脂粉等附着在物体上，生动形象地写出了农人们

在这片土地上辛勤劳作、倾情付出的情态，表达了作者对梯田上劳动人民的赞美。（3分）

6.（4分）梯田美在层层叠叠、横无际涯；美在颜色绚丽、光影迷离、神秘莫测；美在形状各异、高低错

落、凹凸分明、浑然一体；美在周围景致别具一格；美在四季风光各有特色、妙不可言；美在造型奇妙、线条

优美的、颜色丰富、气息清爽；美在充满生机与希望；美在有辛勤耕耘的农民。（答对4点即可）

7.（4分）运用环境（景物）描写（1分）。写出了梯田层层叠叠、横无际涯、光影迷离、神秘莫测的美景，

突出梯田无尽的魅力（1分）；烘托“我们”赶往梯田的轻松愉快心情（1分）；引起读者阅读兴趣，引出下

八年级语文参考答案第1页共2页

文对梯田之美的具体描写；突出中心，表现作者对梯田的喜爱赞美之情（此两点答对一点即可得1分）。

8．（5分）生动描写农民们在梯田间满怀希望地劳作的场景，正因有辛勤劳作的农民，才有了梯田的美丽、充

满生机和希望，表达了作者对梯田及热爱、守护、开拓梯田的劳动人民的热爱、赞美和祝愿。（概括内容

2分，情感3分）

【二】（17分）

9.（3分）A

10.（2分）示例：郑钦文的眼泪或郑钦文哭了。

11.（4分）①A句使用一连串的具体数字，体现出新闻特写语言客观准确的特点；②B句使用动作和神态细

节描写，刻画出郑钦文赢得比赛后激动的样子，体现新闻特写语言的生动性。（言之有理即可）12.

（4分）巴黎时流泪，是艰难逆转战胜德国名将，挺进四强，突破极限的兴奋、激动；中网时因救球而

不慎摔伤，掩面而泣，有摔伤的疼痛，更多的是害怕输掉比赛的的遗憾伤心。