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保护环境从我做起活动方案（合集9篇）

保护环境从我做起活动方案第1篇

设计思路：

当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人

类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。

如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改

造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对

烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强

幼儿的环保意识。

活动目标：

1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体

健康和动植物的生长。

2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

重点和难点：

通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的

环保意识。

活动准备：

1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气

和废气等。

活动流程：

引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

活动过程：

一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣

森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林

里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一

个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲

到别的地方去了。

二、实验活动

教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

现在我们做两个实验。

（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进

行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的

不同活动情况。

（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后

在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房

屋周围都是烟雾。

三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。

1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出

的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。

2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害？

3、小结：动物和人需要清洁的空气。

四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。

五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》

小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好

娃娃画上一个五角星。

保护环境从我做起活动方案第2篇

一、活动目标：

通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环

境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成

的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小

事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生

的环保意识和责任。

二、学生准备：

查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边

小事做起，从自我做起。

三、班会过程

1、激情导入

蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们

需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护

我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

2、拍拍手，记一记，做一做

看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我

们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家！靠大家！

校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。

保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师

生“爱我校园，从我做起”的创建