（三）动量和能量 课件高考物理二轮复习题型归纳与解题技巧.pptx

（三）动量和能量

考情分析011

考情分析一、动量定理和动量守恒定律命题特点：动量观点是解决物理问题的重要思维，动量定理和动量守恒定律是动量观点的两大核心支柱。从历年全国各地高考卷中对动量观点的考查情况来看，对动量定理的考查，多与生活现象、物理图像、电磁感应导轨问题等相联系，对动量守恒定律的考查，多与碰撞现象、反冲现象、爆炸现象等相联系。可以预见，在2025年高考中，动量观点的理解与应用仍是考试热点。

考情分析备课建议：一、注意动量定理和动量守恒定律的矢量性，解题时要有规定正方向的习惯；二、注意动量守恒定律的适用条件，应用它之前要判断是否符合条件；三、能用牛顿第二定律解决的问题,也能用动量定理解决,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理求解更简捷。四、动量定理既适用于恒力,也适用于变力。当力为变力时,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值。

考情分析二、动量与能量的综合问题命题特点：1.都是多过程问题,以计算形式的压轴题为主。2.以力学、电场、磁场、电磁感应等为载体进行考查。3.传送带模型、板块模型、碰撞模型等为常考模型。备考建议：1.注意研究系统的选取:运用动量守恒定律首先要确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程);很多物理问题中,研究对象的选取方案并不是唯一的。

题型归纳2.注意研究过程的选取:在运用动量守恒定律解题时,会遇到系统间物体多次相互作用的问题若作用时的速度相对于同一参考系,则可以把整个过程作为研究过程;若作用时的速度相对于不同的参考系,则必须分段列式。3.掌握典型问题的处理方法，如动量定理在电磁感应导轨问题中的应用动量守恒定律在碰撞、板块、爆炸、反冲等情境中的应用等。

题型归纳与解题技巧022

题型归纳题型1动量定理及其应用

解题技巧对动量定理的理解(1)动量定理中的冲量是合力的冲量,而不是某一个力的冲量。它可以是合力的冲量,可以是各力冲量的矢量和,也可以是外力在不同阶段冲量的矢量和。(2)Ft=p-p是矢量式,两边不仅大小相等,而且方向相同。式中Ft是物体所受的合外力的冲量。(3)Ft=p-p除表明两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因。(4)由Ft=p-p,得F=??′?????=Δ????,即物体所受的合外力等于物体动量的变化率。(5)当物体运动包含多个不同过程时,可分段应用动量定理求解,也可以全过程应用动量定理。

应用动量定理解题的注意事项1）动量定理反映了力的冲量与动量变化之间的因果关系，即合力的冲量是原因，物体的动量变化是结果。2）动量定理中的冲量是所受合力（包括重力）的冲量，既可以是各力冲量的矢量和，也可以是合力在不同阶段冲量的矢量和。3）动量定理的表达式是矢量式，等号包含了大小相等、方向相同两方面的含义。在一维情况下，应先规定正方向。解题技巧

题型归纳题型2动量守恒定律及其应用

题型归纳题型2动量守恒定律及其应用

题型归纳题型2动量守恒定律及其应用

题型归纳题型3动量与能量的综合问题

解题技巧动量守恒定律1.三种守恒条件:(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为零,不是系统内每个物体所受的合外力都为零,更不能认为系统处于平衡状态。(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力。如碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等现象中系统的动量近似守恒。(3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统在这一方向上动量守恒。但值得注意的是,系统的总动量可能不守恒。

解题技巧2．适用条件1）理想守恒：系统不受外力或所受外力的矢量和为零，则系统动量守恒。2）近似守恒：系统受到的外力矢量和不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒。3）某一方向上守恒：系统在某个方向上所受外力矢量和为零时，系统在该方向上动量守恒。

解题技巧3.动量守恒定律的“六种”性质系统性研究对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统条件性首先判断系统是否满足守恒条件相对性公式中v1、v2、v1、v2必须相对于同一个惯性参考系同时性公式中v1、v2是在相互作用前同一时刻的速度,v1、v2是在相互作用后同一时刻的速度矢量性应先选取正方向,凡是与选取的正方向一致的动量为正值,相反为负值普适性不仅适用低速宏观系统,也适用于高速微观系统

解题技巧4.碰撞问题1.三条原则解决碰撞问题(1)动量守恒p1+p2=p1+p2(2)机械能不增加Ek1+Ek2≥Ek1+Ek2或+≥+(3)速度合理①同向碰撞:碰撞前,后面的物体速度大;碰撞后,前面的物体速度大或相等②相向碰撞:碰撞后两物体的运动方向不可能都不改变

解题技巧2.弹性碰撞中的“一动碰一静”模型情形规律m1v1=m1v1+m2v2m1=m1v12+m2v22结果v1=,v2=结论m1=m2v