五年级英语上册Unit2Myweek第二课时教案人教PEP .pdfVIP

小学英语教学、学习精品资料

Thesecondperiod(第二课时)

PartALet’slearnLet’splay

▶教学内容与目标

课时教学内容课时教学目标

·学生能够听、说、读、写并在语境中正确运用单词“Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,

Let’slearn

Friday,Saturday,Sunday,weekend”

·学生能够操练和巩固Let’slearn板块有关一个星期七天名称的单词

Let’splay

·学生能够两人一组合作完成本活动，一人说课程名称，一人猜星期几

▶教学重点

1.学生能够听、说、读、写本课四会单词。

2.学生能够在情景中询问他人的课程安排并作答。

▶教学难点

学生能够掌握表示一周七天名称的单词的拼写。

▶教学准备

1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。

2.PPT课件、课文录音、视频、卡片等。

▶教学过程

Step1:Warm-upRevisionLead-in

1.Greetings.

Daysoftheweek

2.Let’schanttogether—.(出示课件).

Teachingpurpose

T:Howmanydaysarethereinaweek?

师生一起说唱chant，回

Ss:Therearesevendaysinaweek.

顾上节课接触过的词汇。用

3.Askandanswer.

问答的方式回顾之前学过的

Showpicturesofcoursesandcalendars.(出示课件)InPicture1,

句型和词汇，同时营造良好

itisWednesday.AndthereisaChineseclass,amusicclassandamaths

的英语学习氛围。

classinit,too.InPicture2,itisThursday.AndthereisanEnglish

class,aPEclassandanartclassinit.Theteacherandstudentsask

andansweraccordingtothepictures.

T:WhatdoyouhaveonWednesdays?

Ss:WehaveChinese,musicandmathsonWednesdays.

T:WhatdoyouhaveonThursdays?

Ss:WehaveEnglish,PEandartonThursdays.

4.Lea