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UNIT4What’sthebestmovietheater?
一、补全对话。
请根据下面的对话内容,在空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
主题语境:人与社会语篇类型:社区生活建议用时:6~10mins
二、[吕梁文水期中]任务型阅读。
主题语境:人与社会语篇类型:交流与合作,团队精神建议用时:6~10mins
Therearedifferentwaystolearn.Grouplearningisoneofthem.Studentstalkabouttheproblemsandideaswiththeirgroupmates.Thishelpsthemalotinlearning.
Askingstudentstoworkingroupshelpsthembecomegreatthinkers.Theymaythinkabouttheproblemcarefullyandtalkaboutitwiththeirgroupmates.Inthisway,theymayknowtheproblembetter.Itmayalsohelpstudentsmakefriends.Whenpeopleworkingroups,theyhelpeachotherandtrytobringoutthebestintheirgroupmates.Astheytalkandworktogether,theirfriendshipbecomesstrongerandstronger.
LiHuaisa13-year-oldstudentinYucaiMiddleSchool.HerteacheraskedhertofindoutthebestmovietheaterintownafterlearningUnit4.Howdidshemakeit?
Sheaskedthreeofherfriendstomakealearninggroupwithher.Everyoneisgoodatsomething.Eachofthemplayedanimportantroleinthegroup.
Step1Makethelearninggroup
Theytalkedabouttheproblemandthoughtofideastosolveit.Thentheymadeaplan(计划)ontheactivities,timeandmoneytheyneeded.Theydecidedtomakeasurveyandfindoutthebestcinemafromtheresults.
Step2Planbeforetheyact
Thegroupfollowedtheplanandstartedtowork:First,theymadeasurveyamongthestudentsabouttheirfavoritecinemasandmadeareport(报告).Thentheycameupwithideasabouthowtochoosethebestcinema.Herewastheresult:
Step3▲
Thegrouphaddiscussionsaboutthesurveyresultandtriedtofindoutthebestcinemaintown.
Step4Findouttheresult
LiHuaandhergroupmatessolvedtheproblemsuccessfullythroughgroupwork.Nexttime,ifyoumeetadifficultproblem,tryworkingingroups!
1.Howdostudentslearningroups?
______________________________________________________________________
2.What’sgoodaboutgrouple
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