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UNIT4What’sthebestmovietheater?

一、补全对话。

请根据下面的对话内容,在空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。

主题语境:人与社会语篇类型:社区生活建议用时:6~10mins

二、[吕梁文水期中]任务型阅读。

主题语境:人与社会语篇类型:交流与合作,团队精神建议用时:6~10mins

Therearedifferentwaystolearn.Grouplearningisoneofthem.Studentstalkabouttheproblemsandideaswiththeirgroupmates.Thishelpsthemalotinlearning.

Askingstudentstoworkingroupshelpsthembecomegreatthinkers.Theymaythinkabouttheproblemcarefullyandtalkaboutitwiththeirgroupmates.Inthisway,theymayknowtheproblembetter.Itmayalsohelpstudentsmakefriends.Whenpeopleworkingroups,theyhelpeachotherandtrytobringoutthebestintheirgroupmates.Astheytalkandworktogether,theirfriendshipbecomesstrongerandstronger.

LiHuaisa13-year-oldstudentinYucaiMiddleSchool.HerteacheraskedhertofindoutthebestmovietheaterintownafterlearningUnit4.Howdidshemakeit?

Sheaskedthreeofherfriendstomakealearninggroupwithher.Everyoneisgoodatsomething.Eachofthemplayedanimportantroleinthegroup.

Step1Makethelearninggroup

Theytalkedabouttheproblemandthoughtofideastosolveit.Thentheymadeaplan(计划)ontheactivities,timeandmoneytheyneeded.Theydecidedtomakeasurveyandfindoutthebestcinemafromtheresults.

Step2Planbeforetheyact

Thegroupfollowedtheplanandstartedtowork:First,theymadeasurveyamongthestudentsabouttheirfavoritecinemasandmadeareport(报告).Thentheycameupwithideasabouthowtochoosethebestcinema.Herewastheresult:

Step3▲

Thegrouphaddiscussionsaboutthesurveyresultandtriedtofindoutthebestcinemaintown.

Step4Findouttheresult

LiHuaandhergroupmatessolvedtheproblemsuccessfullythroughgroupwork.Nexttime,ifyoumeetadifficultproblem,tryworkingingroups!

1.Howdostudentslearningroups?

______________________________________________________________________

2.What’sgoodaboutgrouple

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