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ReviewModuleUnit2教学设计
科目版本小学英语（三年级起点）外研版五年级上册
章节ReviewModule
课名ReviewModuleUnit2
学习目标1.能够听懂、会说并初步运用“Don’t…”表示不能做某事的句型进行表述。
2.能够听懂并对“Canyou…?”表述自己是否能做某事的句型进行正确的判断。
3.能够运用“Howmany…arethere?”的句型询问并表达相关数量。
4.能够听懂并运用“HowdoIfeel?”“Areyou…?”句型询问和表达某人的情绪。
重难点能够听懂、会说并初步运用“Don’t…”表示不能做某事的句型进行表述
教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图
1.Sslookatthepictures1.Helloeveryone.Todaywewillcontinueourreview
通过展示图片，引出本节课
andtrytosaythesentences,moduleofthissemester.Ihopethatafterthisclass,you
的复习内容，回顾前面模块
andthenchecktheanswerswillbemorefamiliarwithwhatwehavelearnedfrom
中关于禁止他人做某事的
withT.thepastlessons.句型，唤起有关语言点的记
复习旧知学生观察图片，试着进Inthefirstpartoftoday’sclass,let’slookatthe忆。
行简单句型表达活动，并与picturesandtrytosaythesentenceslikethis:
教师核对答案。Don“’t…”
引导学生看图并表达出有关阻止某人做某事的
句子。
2.Sstrytofillintheblanksof2.Nowpleasetrytofillintheblanksofthesentences
巩固所复现的句型，使学生
thesentencesandthenmatchandthenmatchthetwopartsbelow.的印象更加深刻，再次与图
thetwoparts,andthencheck引导学生根据刚才说的内容，将句子补充完整片相配，表达出图片的内
theanswerswithT.并试着与图片进行连线。容。
学生尝试完成连线填空
内容，并与教师核对答案。
3.Ssmakenewdialogues3.Nowworkwithyou
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