一年级数学下册教材习题课件--生活中的数-北师大版(共51张PPT).pptx

第3单元·P21练一练;1.一个一个地数，数出三十六个花生。

五个五个地数，数出八十个花生。;2.说一说。;3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。

二十三五十六七十九八十九九十五;4.圈一圈，数一数。;5.和各有多少个？说说你是怎么数的。;第3单元·P25练一练;1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？;2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？;3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？;4.数一数，再添多少就变成一百了？;5.读一读，说一说。;第3单元·P27练一练;1.做一做，填一填。

（）个十和（）个一是26。;2.

（）个十和（）个一是（）。

;

（）个十和（）个一是（）。

;3.写数。;4.想一想，试一试。;5.找找生活中的100。;第3单元·P29练一练;1.比大小。;2.填一填。

15□□89□3080□;3.连一连。;4.用表示10，用表示1，在比30大的数下面画“√”;5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最少？;第3单元·P31练一练;1.跑步的有86人。;跳远的可能有多少人？（画“○”）

跳绳的可能有多少人？（画“√”）;2.

;淘气的爸爸今年可能多少岁？（画“√”）;3.

;在你认为合适的答案下面画“√”。;第3单元·P33练一练;1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，和同伴说一说你发现了什么。

（1）把个位上的数是“0”的涂上绿色。;（2）把个位上的数是“7”的涂上蓝色。;（3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。;（4）把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。;2.小熊写门牌号。;3.看一看，填一填。;4.想一想，填一填。;第3单元·P34~35练习二;1.填一填。;2.我拨你写。;3.谁吃的虫子最多？（画“○”）谁吃的虫子最少？（画“√”）;4.按规律填一填。;5.小鸟回家（连线）。;6.在你认为合适的答案下面画“○”。

（1）;（2）;7.在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。;8.用三张卡片中的两张组成两位数，最大的数是多少？最小的数是多少？;再;1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。?

2．在具体的活动中，培养学生良好的观察能力。

3．使学生能够辨别地图上的方向，通过学生填图活动使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东的规律来绘制的。

4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。

5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。

6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。