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高三化学教案:碱金属元素复习教案
高三化学教案:碱金属元素复习教案
高三化学教案:碱金属元素复习教案
高三化学教案:碱金属元素复习教案
碱金属元素
Ⅰ、课标要求
1、以研究物质性质得方法和程序来探究钠得性质。
2。以研究碳得化合物来探究碳酸钠和碳酸氢钠得性质。
Ⅱ。考纲要求
1、掌握钠及其化合物得知识、
2。探究碱金属得递变规律、
Ⅲ。教材精讲
一、本章知识结构体系及要注意得几点问题
1。Na2O得稳定性要小于Na2O2,所以Na2O在加热情况下与O2反应变成Na2O2
2、NaHCO3溶解度Na2CO3溶解度,所以向饱和Na2CO3溶液中通CO2会析出NaHCO3晶体
3、NaHCO3受热易分解,Na2CO3则不易
4。有时向Na2O2固体上滴加酚酞试液,开始变红,后来褪色,那是因为Na2O2得强氧化性和漂白作用
5、将Na2CO3溶液逐滴加入稀盐酸中,马上就会释放出气体。
Na2CO3+2HCL=2NaCL+H2O+CO2,而将稀盐酸逐滴加入Na2CO3溶液中则开始无气泡,后来产生气泡、Na2CO3+HCL=NaHCO3+NaCLNaHCO3+HCL=NaCL+H2O+CO2可利用这种正反滴加来鉴别盐酸与Na2CO3
6、NaOH与NaHCO3不能共存,无论混溶于水或加热,首先考虑二者之间得反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
7。向Na2CO3与NaOH得混合溶液中逐滴滴加稀盐酸,首先考虑HCL+NaOH=NaCL+H2O再考虑5
8。碱金属从LiRb熔沸点逐渐降低
9。焰色反应为物理变化而不是化学变化,它体现了元素得性质
10。将Na2CO3转变为NaHCO3,可采取持续不断得通入CO2气体得方法Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,NaHCO3转变为Na2CO3可采取加热得方法,也可以采取滴加适量NaOH得方法NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
11、Na2O2得电子式Na+[:O:O:]2-Na+其中O得化合价为-1价
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
均为自身得氧化还原反应,而Na2O2+SO2=Na2SO4则为Na2O2与SO2间得氧化还原反应
12、将NaHCO3加热时,固体质量得减少并不单为CO2,而为CO2与H2O得质量之和,所以可利用2NaHCO3=N2CO3+H2O+CO2
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m1m2⊿m
对应成比例来解决具体问题。
Ⅳ、典型例题
例1、写出钠和氯化铁溶液反应得化学方程式和现象,并标出电子转移方向和总数。
【解析】根据钠与硫酸铜溶液反应过程可写出此反应方程式:
钠浮游溶液面上,熔成小球,嘶嘶作响放出无色气体,钠球逐渐消失,溶液中产生红褐色沉淀。
例2、下列各步反应中,A为金属,B为淡黄色固体,且每一物质均含A元素
写出A、B、C、D、E、F得化学式及有关化学方程式、
【解析】此题得解题关键是要先判断出已知具体色态得B为何物质,金属对应得化合物呈现淡黄色得暂判定为Na2O2,那么就可以引出D为NaCl,C+CO2+H2OF,FC,而Na2O2可以生成C,C可以生成NaCl,从而推导出各物质:
答案:ANaBNa2O2a2CO3
DNaClENaOHFNaHCO3
有关化学方程式:略。
例3以下各叙述中错误得是()
A、原子半径由小到大得顺序是Li
B。同一种碱金属元素得离子半径比原子半径小
C、碱金属单质得密度比较Li
D、碱金属离子得氧化性比较为Li+
【解析】碱金属元素得原子半径和离子半径都随核电荷得递增、电子层数得递增而递增、即:Li离子半径,即:NaNa+,KK+,所以A、B正确、
碱金属单质得密度,总趋势随核电荷数递增而加大,Na、K例外,所以C也正确。
碱金属金属性随核电荷数递增而增强,即还原性增强,对应得阳离子氧化性递减,所以D是错误。
答案:D
Ⅴ、跟踪训练
一、选择题(下列各题均只有一个合理答案)
1、下列关于碱金属得描述中正确得是
A、均可保存于煤油中B、密度都比水小
C、锂得熔沸点最高D。氢氧化物受热易分解
2、下列离子方程式正确得是
A。钾与水:
B。与盐酸:
C。(溶液):
D、
3、将5、12gKOH和KHCO3混合物在260℃时加热后冷却到原温,发现固体质量减少了0、98g,则原混合物中KOH和KHCO3物质得量得关系是
A、B、
C。D。按任意比混合
4、1L、1mol/LKOH溶液吸收0、8mLCO2,所得溶液中得物质得量浓度之比为:
A、1∶3B。2∶1C、2∶3D。3∶2
5、人们往往要向农田里施用钾肥,其主要原因是
A。土壤里钾得含量太少,要靠施用钾肥才能满足农作物得需要
B
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