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高一关于写景的作文
景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,下面xx给大家分享高一关于写景的作文的内容,希望能够帮助大家!
高一关于写景的作文1
朗朗晴日,碧天如洗,连绵的青山绿树镶嵌在水墨画般的远处,各种不知名的野花在低矮的树丛里争相斗艳,绽放着如云霞般绚烂的光彩。这是我对那里的第一印象,生机盎然,静美如画。
晨,朦胧了山的腰际,羞涩了庄严的弘文楼,吻醒了静谧的揽月桥。它弥漫在整个校园,它在我眼前环绕,交错,缠绵,将这光影舞得似朦似清,让我欲罢不能。慢慢地,雾气消散,太阳从山脊缓缓升起,映射在纱雾上,将残留的几丝水汽完全蒸腾那里的每天,都从此刻开始。
晚,远方的天仍是可爱的绯红,为嘉澍楼镀上彤色,映在脸上,舒舒柔柔。我闭上眼睛,享受这学习忙碌后的短暂惬意。当落日收起最后一丝温柔,余晖变浅直至消失,天空又恢复成令人肃穆的黑色。再过些许时候,夜的画布就会缀满点点星火,它们俏皮地眨眼,窥探着学子忙碌的身影。笼纱莹灯窗前星,淡月可赏影。不知何时,疲惫的学子们也倦倦地被星星拉入了梦境。
那里,日升月落,皆入我心。
时光缓缓流过,四季变幻。那里,总能如魔术师一般掏出令人惊喜的美。我最爱的是那秋!那里的秋,没有长河落日的悲壮,没有古道斜阳的凄然,有的只是芬芳迷醉的空中落叶,浅吟浪漫的写意诗歌。整个校园都被柔软的黄色包裹,被落叶填充。路过的三五成群的女孩子从地上捧起几页珍宝,再抛向空中,银铃般的笑声和着那珍宝轻缓飘落时光静好,这就是那里独有的风景。
一个又一个的晨晚与春秋过去,那里,似有造物者的眷顾。悠久的历史,浓厚的文化底蕴,优越的师资,先进的设备,无不助我成为更好的自己。眼界在这里打开,思想在这里洗礼,渐渐地,我学会了把“优秀”当成一种习惯,懂得了“知行合一”方可成大器。
褪去稚嫩,我浸润着书香慢慢成长,亦有幸见证它的崛起。从泥泞小路到平坦大道,从贫瘠的土地到高耸的楼宇,从默默无闻到口碑载道,从创业艰辛到桃李满天,无一不彰显着这百年名校的奋发成长。我手捧书卷,昼夜不舍弃,深知唯有如此,才能用实际行动为它添上一笔美丽。
从初临校园到熟识胜友,我经历过那里的每一个晨起朝落,见证了那里的每一轮四季更迭,享受了那里的辉煌荣誉。我在那里展开了三年拼搏奋发的画卷,愿吾辈有幸与那学府共同成长,在未来的那天,一同谱写属于我们的华章。
愿我巍巍学府,映天朝晖,磅礴四方。
高一关于写景的作文2
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌,我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。
清晨,我迎着朝阳走进校园,首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树,远远望去,笼罩着一层淡淡的轻雾,好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧,柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢,像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来,细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树,每次看到她那美丽的身姿,都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋,为校园增添了点点新绿,四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上,它那威武的身姿像一个个战士,在保卫着校园的一草一木。天气晴朗,灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭,唱着欢乐的歌。
啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一颗小草,给校园增添新绿;做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把校园的春天装点得更加美丽。
冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了。
河水被冻的结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展的化开了,只听见河水轻轻流淌的声音,只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了头,接着所有的小草都绿了,大地布满了绿色,小花儿也活了,点缀着这片大地,就像一张无边的绿毯。
这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了,她可羡慕了,对河流说;你能个哦我一些你的源泉吗?河流答应了,他让自己的源泉流向大地,桃树得到了河流的甘露,绿了,打第一下绿油油的,所有的树木不再枯黄,他们的生命被重新唤醒了,挺直了腰板,正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋,花骨朵儿看起来非常饱满,这是桃树上开了许多桃花,可爱极了,它们的香味让迎春花醒了,他伸伸懒腰,睁开沉睡已久的眼睛,高兴的说;又是新的一年啦!
这一叫声,惊醒了许多花,那些蓝色的花,把脸伸到河面上,看着自己的倒影,夸耀到;我们是最美丽的花儿,谁也比不过我们!。
慢慢的,所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去,兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆
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