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高考常考标点符号的作用
1.引号
标号的一种,标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。形式有双
引号”“和单引号左侧的为前引号,右侧的为后引号。
1.1标示语段中直接引用的内容。
示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
1.2标示需要着重论述或强调的内容。
示例:这里所谓的“文。并不是指文字,而是指文采。
1.3标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语
等。
示例1:电视被称作“第九艺术工
示例2:人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。
示例3:有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
1.4当引号中还需要使用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
示例:他问:“老师,七月流火’是什么意思?”
1.5独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每
段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。
示例:我曾在报纸上看到有人这样谈幸福:
“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……
“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……
“幸福是在正确的时间做了正确的选择。……”
1.6在书写带月、日的事件、节目或其他特定意义的短语(含简称)时,通
常只标引其中的月和日;需要突出和强调该事件或节目本身时,也可连同事件或
节目一起标引。
示例1:“5・12”汶川大地震
示例2:“五四”以来的话剧,是我国戏剧中的新形式。
示例3:纪念“五四运动”90周年
1.7“丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名,宜用引号
标引。当“丛刊”等为选题名的一部分时,放放在引号之内,反之则放在引号之
外。
2.省略号
标号的一种,标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。形式为“……二
即六个小圆点。
2.1标示引文的省略。
示例:我们齐声朗诵起来:”……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
2.2标示列举或重复词语的省。
示例1:对政治敏感,对生活敏感,对性格敏感,……这都是作家必须要有
的素质。
示例2:他气得连声说:“好,好……算我没说。”
2.3标示语意未尽。
示例1:在人迹罕至的深山密林里,假如突然看见一缕炊烟,……
示例2:你这样干,未免太……!
2.4标示说话时断断续续。
示例:她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
2.5标示对话中的沉默不语。
示例:“还没结婚吧?”“……”他飞红了脸,更加忸怩起来。
2.6标示特定的成分虚缺。
示例:只要……就……
2.7在标示诗行、段落的省时,可连用两个省号(即十二连点)。
示例1:从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声——床前明月光,疑是地
上霜。
示例2:该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现,评选出了
高校十佳记者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况已经对刊物的关注度等,
评选出了十佳通讯员。
2.8不能用多于两个省号(多于12点)连在一起表示省。省号须与
多点连续的连珠号相区别(后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的
专门符号)。
2.9省号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。在需要读出来
的地方用“等”“等等”“什么的”等词语,不用省号。
示例1;含有铁质的食物有猪肝、大豆、油英、菠菜……等。(错误)
示例2:含有铁质的食物有猪肝、大豆、油莫、菠菜等。(正确)
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