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优秀班主任先进的事迹材料（5篇）

优秀班主任先进的事迹材料1

一个好的班主任甚至会影响同学的一生。

我担当班主任工作已二十多年了，二十多年迎来送往风里来雨

里去和同学们同甘苦共命运，培育了同学，熬炼了自己。

二十多年来，我所任的班级在学校里次被评为“文明班级”，

“教育教学先进班级”。“德育标兵班”等，最近几年，我连续被评

为镇级优秀班主任，优秀老师，先后有五篇班主任工作论文获省、国

家级二等奖、三等奖。

我想借此机会，把我担当班主任工作的几点做法和体会向各位

领导汇报并热切期盼领导赐予批判指导，把今后的工作做得更好。

一、当好一个班主任，首先当好一个任课老师

我个人认为当好一个班主任，首先要主政自己的教学形象。班

主任的教学水平如何是取得同学是否敬重、信任的极为重要的因素。

班主任必需结合教材和同学的实际备好课、上好课，在讲课中既要发

挥自己才智，又要同学展现自我，塑造自我。讲课胜利，就能为开展

班级工作制造良好的条件。

所以，我走进教室，都习惯的整整衣服，拍拍尘土，然后精神

饱满的走上讲台。在课堂上，我千方百计的创设问题的情境，引导同

学一步步涉深学问的海洋，然后鼓舞他们当起自己的一叶小舟扬帆远

航我极力要求自己严谨、宽容、公正民主、热忱和善，从而营造了一

个敢于质疑、大胆做设、主动进取的课堂气氛，有的同学说：“班主

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任、我好好崇拜你”！我的课成了同学最宠爱的学科之一。我所教的

学科成果在历次镇统考中始终领先。

家长们说：“孩子能有这样的老师，有福”。同学们说：“为

有这样的老师感到傲慢”。

二、用爱的力气，让同学生活在感动中

列宁曾经说过：“没有人的情感，就从来没有也不行能有真理

的追求”。高尔基也说：“爱孩子，募集也会的事情”。

班主任工作说究竟就是为同学供应优质的教育服务，供应优质

的教育服务，必需是“爱”字当头，只要有了“爱”，才可能有大量

的情感投入。

爱是必需的，情是当然的。当你和同学朝夕相处的时候，他们

那纯真绚烂的笑容和他们身上散发出来的蓬勃的朝气，你能不为之动

容?当你在三尺讲台之上，面对一双双黑色的眼睛，闪耀着聪颖、渴

求，汇成一片才智的海洋的时候，你还有什么理由不爱?有什么情感

不投入?

不正是他们在传承者中华民族的古老文明，书写着祖国新的历

史吗?

“我们还有什么个人主义不能牺牲，还有什么个人利益不能抛

弃吗?”没有了，只有我必需努力工作。所以，我每接一个班，都要

查阅前班主任的同学档案。并在极短的时间内普遍家访一次，送交《与

家长联系卡》，倾听家长的要求，说说我个人准备。我还要逐个了解

同学，了解他们想些什么?需要些什么?努力从中发觉不同同学身心进

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展的规律特点，编制横向纵向的同学德、智、体、美等方面的轨迹表。

工作中，我把同学看成是自己的兄弟姐妹，看成是自己的孩子，用真

情真意去工作。比方，我XX年接了一个初一班，在日常生活中，我

手把手的教他们整理内务，教他们怎样洗衣服刷鞋子，怎样留意饮食

卫生，怎样处理人际关系，怎样相互关怀，相互关心，相互宽容、容

忍、和谐相处。几乎每天，我都早早来到学校，我想让同学到校以后，

第一眼看到的是我，他的班主任，他的领头人。他的脸上绽出的笑容，

就是我心中的暖和。特殊是冬季，早操铃响，我就在宿舍门口催同学

起床;晚自习过后，我最终一个离开教室，管灯锁门，催促同学们睡

下，掖掖他们的被褥，咳嗽的摸摸他们的额头，摆摆他们的鞋袜，关

照几声平安，将近10点钟离开学校。同学们都是知道的，我们学校

的日常监护，老师是轮番值班的。平常我是不住校的，但是不管是不

是我值班，我都坚持早晨披星戴月来，晚上披星戴月归，年年岁岁，

朝朝暮暮，莫不如此。

每当同学的学习、生活、交费有困难的时候，我抢先垂范，参

加并打动同学的伸出救援之手，决不让一个同学因这因那辍学。

比方我班同学丁相武，初一刚来几天，便不见了踪影，我马上

跑到他家，原来他爸爸得了绝症，刚动过手术，他妈妈也因忧患缠身，

每天以泪洗面，他的姐姐虽是学习成果骄人，但因家庭的无奈，只好

辍学在家。他爸爸哭着对我说：