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山西省长治市2024-2025学年九年级11月月考历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色。这表明()
A.尼罗河流域是人类文明发祥地 B.古巴比伦的社会矛盾得到解决
C.人类社会的法制传统源远流长 D.两河流域出现了世界最早文字
2.文物是国家历史发展的重要见证,是未经歪曲的实物史料。下列四件文物唯一能表现古代西欧文化特点和西欧人审美情趣的是()
A. B. C. D.
3.有学者指出:“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,这种封闭保守最终导致拜占庭文明被历史大潮所淘汰。”这可用于说明()
A.故步自封引发帝国财政危机 B.地理位置阻碍文明交往
C.城市兴起导致西欧社会分裂 D.文明发展需要交流创新
4.运用表格归纳历史事件是学习历史的基本方法,下表空白处对应的是()
时间
事件
影响
5世纪
大和政权兴起
统一的奴隶制国家建立
646年
大化改新
________
12世纪晚期
设幕府于镰仓
日本进入幕府统治时期
A.效仿唐朝的典章制度 B.废除私地、私民,土地收归国有
C.国家统一赋税 D.日本成为中央集权制的封建国家
5.示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图,其中的“角色”是指()
A.雅利安人 B.斯巴达人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人
6.下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是()
A.西欧庄园 B.手工作坊 C.手工工场 D.现代工厂
7.以下是文艺复兴时期的三幅油画,其体现的共同特点是()
A.人物形象神态自若 B.抨击教会贪婪腐化
C.中西文化相互交融 D.体现神人同形同性
8.获取和解读材料信息,评价历史事件,是学习历史的基本能力。对如下图中历史事件评价正确的是()
A.将世界连为整体 B.进行殖民掠夺扩张
C.促进中外友好交流 D.享誉史册的航海
9.表格中史实反映的主题是()
时间
国家
史实
16世纪
英国
在澳门建立殖民据点与商站
16世纪
葡萄牙
打败西班牙“无敌舰队”
17世纪
荷兰
从葡萄牙人手中夺取马六甲
A.拜占庭帝国的衰落 B.新航路开辟
C.殖民掠夺与殖民扩张 D.早期资产阶级革命
10.“英国几乎有半个世纪没有平静下来,直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是()
A.处死国王路易十六 B.波士顿倾茶事件
C.约克镇投降 D.查理一世被推上断头台
11.独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的联邦宪法所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。由“臣民”到“公民”的变化,说明独立战争()
A.真正实现了“天赋人权” B.推翻了封建王朝的统治
C.传播了自由平等的思想 D.消除了国内的阶级矛盾
12.下面是李老师对“法国大革命历程”先后做的不同教学设计,这一调整()
☆1789年7月,巴黎民众攻占巴士底狱
☆1789年8月,通过《人权宣言》
☆1793年,雅各宾派打退反法联军
↓
☆1789年7月,巴黎民众攻占巴士底狱
☆1789年8月,通过《人权宣言》
☆1791年,制宪议会制定宪法,废除旧制度
☆1792年9月,宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国
☆1793年,雅各宾派打退反法联军
A.反映法国大革命爆发的必然性 B.体现了法国大革命的进步属性
C.强调大革命的阶段性和彻底性 D.凸显了法国人民反封建的力量
13.下面反映的是某同学在历史学习中运用不同史观评价的某一历史事件,我们可以判断该事件应是()
革命史观——民众日益分为资产阶级和工人阶级
唯物史观——以英国为例,确立资本主义制度,为其发展提供政治前提
全球史观——逐渐形成全球性交通网络,世界市场开始形成
生态史观——使人类面临废水、废气、废渣等一系列问题和挑战
A.文艺复兴 B.工业革命 C.新航路开辟 D.早期殖民掠夺
14.1848年,马克思、恩格斯向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后,这种理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器()
A.共产主义者同盟成立 B.《共产党宣言》发表
C.第一国际成立 D.巴黎公社成立
15.歌曲反映时代心声。某校九年级(1)班同学搜集到与近代法国相
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