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中学生网络安全;目录;青少年网瘾测试;1、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。
2、上网时表现的深思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。
3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。
4、无法控制去上网的冲动。
5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。
6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网又有想上网的冲动,有时早晨一起床就有想上网的欲望,甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
7、每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。
8、平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。
9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
10、因迷恋因特尔网而面临失学、失业或失去朋友的危险。;IAD;网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强的青少年来说,电脑及其网络是天使也是魔鬼,关键是看我们如何抑弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避的现实问题。;网络对青少年的成长的帮助和危害;测一测;;网络负能量;过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站;青少年网络犯罪;话说网络犯罪;青少年网络犯罪的概况;关于青少年网络犯罪的特征,主要有以下几点:一是犯罪数量增长迅速;二是社会危害性严重;三是低龄化趋势明显;四是不良网络内容及网络成瘾症对青少年网络犯罪的加剧作用明显等等。;(四)青少年网络被害的主要表现;网络对青少年犯罪心理形成的影响;互联网对青少年犯罪心理形成的影响主要存在以下几个方面:;案例1:青少年网络成瘾;案例2:网瘾少年锤杀奶奶犯下忤逆血案;为什么他们会做出这些不可思议的事呢;青少年网络犯罪的成因;青少年网络犯罪的成因;如何预防青少年网络犯罪;6、加强对青少年的社会化教育,提高青少年适应现代社会的能力
7、做好家庭教育、学校教育、社会教育三方面的有机结合
学校教育首先应尽快普及网络知识教育,增强教育内容的实用性和趣味性,教会学??正确认识和运用网络,健康运用网络;其次,要在学校德育课中增加网络道德教育内容,总结出能为教育所用的、具有实际教育意义的网络道德规范,编成教材在学校等教育场所进行教授。另外,学校不能只教育学生如何使用网络,还要把网络安全防范的内容告诉学生们,以提高他们自我保护的意识和行为能力。社区教育应注意主流文化的导向,精选内容,组织强有力的社区教育,宣传积极文明的网络文化,建立积极健康的网络道德;同时,要求社区各个职能部门严格规范社区文化市场,为青少年的健康成长营造一个健康、健全、文明、和谐的社区环境。
8、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者
加强对青少年工作者队伍网络技术的培训,让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能,丰富自己的知识容量,改善自己的知识结构,了解青少年的所思所想,这样才能使教育工作更具有针对性。
9、开展青少年网络道德教育,构建规范的网络伦理
首先,更新德育观念。
其次,拓展德育领域。
再次,转变德育模式。
最后,改进德育方法与手段。;如何预防青少年网络犯罪;;请记住;切勿沉溺于网络;;;网络系统安全;国家网络安全宣传周由来;警钟长鸣;警钟长鸣;抵制网络不良信息;抵制网络不良信息;健康上网;健康上网;健康上网;健康上网;健康上网;健康上网;未成年人上网指导;未成年人上网指导;未成年人上网指导;未成年人上网指导;未成年人上网指导;未成年人上网指导;
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