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三年级数学分数的认识说课稿
(实用版)
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序言
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三年级数学分数的认识说课稿
三年级数学分数的认识说课稿
作为一名人民教师,通常会被要求编写说课稿,认真拟定说课稿,
怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是本店铺精心整理的三年级
数学分数的认识说课稿,欢迎大家分享。
三年级数学分数的认识说课稿1
教学内容:人教版小学数学三年级上册教材第91—92页教材分
第1页共48页
析:
本节课主要是通过多种活动,如平均分饼子、折纸等,让学生初
步认识到把一个整体平均分成若干份,这样的一份就是它的几分之
一。
教学目标:
1、使学生初步认识分数,认识几分之一,能正确地读写分数,
掌握分数各部分的名称。
2、培养学生的动手、观察和判断能力,以及培养学生的创新意
识和自主探究意识,感受几分之一的形成过程。
3、体验分数在生活中的应用,提高学习数学的兴趣
教学方法:观察分析合作探究法。
教学重点:理解只有“平均分”才能产生分数。
教学难点:使学生头脑中形成“几分之一”的表象。
课前准备:多媒体课件、师生各准备正方形、长方形等纸,水彩
笔。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
同学们,你们喜欢听故事吗?下面老师就给你们讲一个鼠妈妈分
饼子的故事好吗?鼠妈妈有两个孩子,一个叫大毛,一个叫二毛,哥
俩长得挺机灵的,又非常喜欢鼠吃妈妈做的饼子。有一天,鼠妈妈做
了4个饼子,想要分给两只小老鼠吃,要使两只小老鼠得到的饼子同
样多,应该怎样分呢?谁来帮帮鼠妈妈?第二天,鼠妈妈做了2个饼
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