2024-2025学年辽宁省沈阳市郊联体高三上学期10月月考物理试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省重点高中沈阳市郊联体

2024—2025学年度上学期10月月考高三年级试题

物理

考试时间：75分钟试卷满分100分

注意事项：

本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次涂在答题卡上；第Ⅱ卷非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置。

第Ⅰ卷选择题（共46分）

一、选择题，本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，第1—7小题只有一个选项符合题目要求，每个小题4分；8—10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全得3分，选错或不答的得0分。

1.在物理学的研究中用到的思想方法很多，下列关于几幅书本插图的说法中正确的是（）

A.甲图中，B点逐渐向A点靠近时，观察AB割线的变化，运用了等效替代法，说明质点在A点的瞬时速度方向即为过A点的切线方向

B.乙图中，研究红蜡块的运动时，主要运用了理想化模型法的思想

C.丙图中，探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法

D.丁图中，卡文迪许测定引力常量的实验运用了极限思想

【答案】C

【解析】A．甲图中，B点逐渐向A点靠近时，观察AB割线的变化，运用了极限思想，质点在A点的瞬时速度方向即为过A点的切线方向，故A错误；

B．乙图中，研究红蜡块的运动时，对于合运动和分运动之间，主要运用了等效替代法的思想，故B错误；C．丙图中，探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时，先控制一些物理量不变，研究其他物理量之间的关系，运用了控制变量法，故C正确；

D．丁图中，卡文迪许测定引力常量的实验通过光线路径将引力造成的微小影响放大，运用了放大法测微小量，故D错误。故选C。

2.2024年2月23日中国选手苏翊鸣在第十四届全国冬运会单板滑雪大跳台决赛中摔倒后反击，勇夺金牌。如图是苏翊鸣比赛过程的频闪照片，运动员从高处滑下，通过起跳台起跳，完成各种空翻、转体、抓板等技术动作后落地，以下说法正确的是（）

A.研究运动员在空中的动作完成情况时，可以将他看成质点

B.腾空中曝光时间间隔内，运动员的速度方向发生了改变

C.助滑时运动员两腿尽量深蹬是为了降低重心、增大惯性

D.运动员在最高点时加速度一定竖直向下

【答案】B

【解析】A．研究运动员在空中的动作完成情况时，运动员的形状、大小不能忽略，不可以将他看成质点，故A错误；

B．腾空中曝光时间间隔内，运动员做曲线运动，运动员的速度方向发生了改变，故B正确；

C．助滑时运动员两腿尽量深蹬是为了降低重心、增大自身的稳定性，惯性不变，故C错误；

D．运动员在最高点时受到重力和阻力的作用，加速度方向不是竖直向下，故D错误。

故选B。

3.某实验小组测得在竖直方向飞行的无人机飞行高度随时间的变化曲线如图所示，为曲线上的点，、段可视为两段直线，其方程分别为和。无人机及其载物的总质量为，取竖直向下为正方向。则（）

A.段无人机的速度大小为

B.段无人机和载物总动量的变化量为

C.段无人机处于失重状态

D.段无人机的机械能守恒

【答案】B

【解析】Ａ．结合方程和图线斜率的含义可知，段无人机的速度大小为4m/s，故A错误；

B．段无人机和载物总动量的变化量为

故B正确；

C．由图像可知，段先向下做减速运动，后向上做加速运动，处于超重状态，故C错误；

D．段图像斜率不变，既向上做匀速运动，机械能不守恒，故D错误。

故选B。

4.2024，是公元第2024个年份，四个数字蕴藏着沈阳的城市密码。如图所示，某同学设计了4个完全相同的木块，紧密并排放在固定的斜面上，分别标记（号）为“2，0，2，4”，不计所有接触处的摩擦，则0号木块左右两侧面所受的弹力之比为（）

A.3：2 B.2：3 C.4：3 D.1：2

【答案】A

【解析】设每个木块的质量为，斜面倾角为；以上方三个木块为整体，根据受力平衡可得0号木块左侧面所受的弹力大小为

以上方两个木块为整体，根据受力平衡可得

则0号木块右侧面所受的弹力大小为

则0号木块左右两侧面所受的弹力之比为

故选A。

5.质量相等的两物体运动的速度随时间变化的图像如图所示。整个运动过程中，两物体的位移大小分别为、，合外力做的功分别为、，合外力的冲量大小分别为、，加速度大小分别为、下列关系式正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A．在图像中，图线与时间轴所围的面积表示位移，则有

解得

故A错误；

B．设两物体的质量为，据动能定理得

解得

故B正确；

C．根据动量定理得

解得

故C错误；

D．在中，图线的斜率代表物体的加速度，那么

解得

故D错误。故选B。

6.如图所示，两根轻质细杆一端通过较链连接于O点，另一端通过较链连接在两面互相垂直的竖