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7.1回望成长
课程标准
学习目标
本节课“回望成长”承接第六课“我的毕业季”,回望初中学习生活,回望曾经的努力,反思与梳理自已在知识能力品格等方面的收获不断认识自我和超越自我。
必备知识:
1.初中三年,我们有哪些收获?
2.实现自我超越(1)原因(2)做法?
3.如何正确看待过程与结果?
4.站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?能力素质:学会选择和规划自己的人生,明确以后的人生道路。
重难点
重点:初中阶段的收获与成长,个人成长从根本上说是战胜自和超越自我。
难点:结束也是开始
0
02
预习导学
1.初中三年,我们有哪些收获?P81A1-A5
A1.我们在学海中泛舟,掌握;
A2.我们参加,,;
A3.我们结交,在成长的路上,风雨同行;
A4.我们不断修炼自己的,提高自己的,坚持,;
A5.我们逐步树立,主动思考人类的前途命运
2.实现自我超越(1)原因(2)做法?P82
(1)原因:,,才能成为真正的强者。
(2)做法:①,成功的经验,吸失败的教训。②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,,,实现自我超越。
3.如何正确看待过程与结果?P83①②③
①,。
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的,也是人生的。
③在过程中所获得的,才是真正有意义的。
4.站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?P83-85B1-B5
B1.,,走向远方的目标。
B2.要主客观条件,自己的目标和方向。
B3.人生的第一粒扣子,,走好这重要的一步,用开辟人生和事业的美好前程。
B4.【补充】
①弄清自己的真实需要②多方面收集信息。③掌握选择的策略。
B5.未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要,实现自己的人生价值。
0
03
课堂实录
环节一:创设情景,导入课题
转眼到了毕业季,回首三年,美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。初中三年我们收获了什么?在人生的十字路口,我们应如何选择?今天就让我们一起探究这方面的话题。第一框《回望成长》
环节二:出示目标
环节三:合作探究,交流分享
活动一:自主预习
认真阅读课本P81-87内容,思考下列问题,并在课本上做标记:
1、初中三年来,你收获了什么??
2、如何实现自我超越,成为真正的强者?
3、结果与过程的关系怎样?
4、站在人生交汇点(十字路口),我们该如何正确选择?
板块一:收获的季节
活动二:大家谈
三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称并与同学分享。
友谊果。我结交了几个好朋友,在学习上互相帮助,在生活上互相照
顾,建立了真挚的友谊。②能力果。参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。③学识果。在老师的带领下,在知识的海洋里遨游,掌握知识,为今后的学习奠定了基础。④自强果。在学校里我学会了生活上自理,自立能力大大增强。⑤理想果。通过三年的学习,我的人生目标更加明确,树立了远大的理想。⑥视野果:逐步树立全球视野,主动思考人类命运。⑦品行果:修炼道德操守,提高法治意识。等
我归纳,我总结:初中三年来,你收获了什么?
(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行。
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
活动三:名言感悟
“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”
解释:了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。
名言告诉我们什么?想一想,如何才能实现自我超越,成为真正的强者?
正确
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