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陈仓区茗苑幼儿园谭婷设计意图：自然界的声音无处不在，无所不有，对于大班孩子来说，声音是熟悉的，但是对于声音是怎们产生的却又很陌生的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度,思维的灵活性及动手操作能力，本节活动通过让幼儿动手操作、探索发现声音产生的秘密，并借助声音驻波器让幼儿感受了解声音的大小与物体之间的关系，对声音的探究产生兴趣。你们听到过这些声音吗？小朋友们，你们知道这些好听的声音是怎么产生的吗？下面，我们就一起来看看这个小实验吧！物体振动产生声音的小实验物体振动与声音之间有什么关系？大家一起来看看小朋友的发现吧！声音的大小和物体之间有什么关系呢？物体振动越强，声音就越大；物体振动越弱，声音就越小。小朋友们，生活中还有这样的声音，你们觉得好听吗？
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