一年级上册数学导学案-第9单元11-20各数的认识 苏教版 .pdfVIP

一年级上册数学导学案-第9单元11-20各数的认识苏教版

一、背景介绍

苏教版一年级上册数学教材中，第9单元主要讲解11-20各数的认识与应用，

是初步认识二位数的阶段。根据官方教学大纲，学生应该掌握11-20各数的读法、

写法、数形结合、分解、逆运算等知识，为之后学习数的大小比较和加减法打下基

础。在本文中，将结合苏教版教材，为初学者介绍11-20各数的基本概念与运用方

法。

二、11-20各数的读法与写法

（一）读法

11-20各数的读法十分简单，读法如下：

•11：十一

•12：十二

•13：十三

•14：十四

•15：十五

•16：十六

•17：十七

•18：十八

•19：十九

•20：二十

（二）写法

11-20各数的写法与初学者之前认知的数不太一样，需要认真看图学习，写法

如下：

•11：写作“一十一”；

•12：写作“一十二”；

•13：写作“一十三”；

•14：写作“一十四”；

•15：写作“一十五”；

•16：写作“一十六”；

•17：写作“一十七”；

•18：写作“一十八”；

•19：写作“一十九”；

•20：写作“二十”。

需要注意的是，“十”是11-19各数的十位，而个位则写相应的数字。

三、11-20各数的数形结合与分解

（一）数形结合

11-20各数有各自的数形，初学者可以通过图形和数字的结合来巩固记忆。以

下是11-20各数的数形：

•11：两条杠（—）结合一个“十”字；

•12：一个“十”字加上两个点（•）；

•13：一个“十”字加上三个点（•••）；

•14：一个“十”字加上一个“一”字；

•15：一个“十”字加上一个“五”字；

•16：两个“十”字组成的“古”字；

•17：一个“十”字加上一个“七”字；

•18：一个“十”字加上一个“八”字；

•19：一个“十”字加上一个“九”字；

•20：两个“十”字并排。

（二）分解

11-20各数可以通过分解为10和个位数的和来做数学运算。例如，13=10+3,

16=10+6,18=10+8。学生可以通过这种分解方法快速解决加减法问题。

四、11-20各数的逆运算

11-20各数的逆运算指的是一个数与10的差。例如，20的逆运算是10，19的

逆运算是1。通过逆运算，我们可以结合加减法，进行更高级的运算。

五、总结

通过学习，我们了解了11-20各数的读法、写法、数形结合、分解和逆运算，

这有助于我们进一步学习数的大小比较和加减法。初学者可以结合苏教版一年级上

册数学教材中的相关内容进行深入学习。