人教部编版八年级历史上册第四单元 第13课五四运动课时训练题.pdfVIP

部编人教版八年级历史上册第四单元第13课五四运动课时训练题

一、选择题

1．“省城各学校之学生，各执小旗，书‘讨卖国贼’等字，

奔走呼号……询系留日学生因驻日公使章宗祥将青岛私卖于日本，

追章返国至天津，用炮击章，而步军统领捉拿19人下狱，议治该留

学生之罪，都中各校一齐罢课，以救在狱之学生。”据此推断，该

日记应写于(B)

A．1915年9月

B．1919年5月

C．1921年7月

D．1931年9月

2．发生在1919年的五四运动是中国近代史上划时代的大事，它标

志着中国（C）

A．近代史的开端

B．近代化的起步

C．新民主主义革命的开端

D．进入社会主义初级阶段

3．五四运动被定性为“彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运

动”，其中“彻底地”是强调(C)

A．直接目标的实现

B．领导阶级的变换

C．不妥协的革命精神

D．社会性质的变化

4.五四运动作为中国新民主主义革命的开端，原因是（D）

A.该运动与以往的运动不同

B.因为是由学生参与的运动

C.提出“外争国权，内除国贼”的口号

D.无产阶级登上历史舞台

5．观察下图，从图中的信息可以归纳得出(D)

A．巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动

B．青年学生是五四运动的主力

C．五四运动的中心由北京转移到上海

D．五四运动的直接目标得到了实现

6.《申报》曾报道：1919年6月北京某机关接到里昂三十日发无线

电云，二十八日下午三时……突有某国代表拒绝签字，各国代表大

为震动。日本代表尤为惊异之邑云云，观似拒绝签字者即系我国代

表。该材料说明(D)

A．日本同意了我国的主张

B．我国代表在会议中发挥了决定性作用

C．会议作出了有利于中国的决议

D．我国代表受到了国内群众运动的影响

7．“学生罢课半月，政府不管不理，且对待日益严厉；及至商界罢

市不及一日，而北京被捕学生获释；工商界罢工不及五日，而曹、

章、陆去。”上述材料说明(D)

A．五四运动主要是以学生为主

B．曹、章、陆三个卖国贼是斗争的主要目标

C．武装斗争的必要性

D．工商界参加斗争起了重大作用

8．对中国而言，五四精神就是一种现代的人文精神，正如胡适所说，

“五四运动是中国的文艺复兴”，以下关于五四运动的说法，正确

的是(B)

A．五四运动中无产阶级发挥了先锋作用

B．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

C．五四运动扩大了资产阶级思想在中国的传播

D．五四运动取得了彻底的胜利

9．五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为(B)

A．巴黎和会上中国外交的失败

B．无产阶级登上政治舞台

C．提出“外争主权，内除国贼”的口号

D．北京学生举行抗议活动

10.1919年6月《新闻报》载：“此次沪(上海)上风潮始由学生罢

课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外

交……后即以释放京师被捕学生，并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥

三人为要求条件。”这表明(B)

①五四运动扩展到上海②学生是运动的先锋③工人已经举行浩

大罢工④运动具有反帝反封建性质

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

二、非选择题

11．阅读材料，回答问题。

材料一由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反

帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营……

材料二6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，

机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢

工……

(1)材料一中“新的社会力量”指的是什么？

(2)从材料二可知，五四运动的形势发生了什么变化？

(3)从上述材料中