三好学生主要事迹简短【四篇】 .pdfVIP

三好同学重要事迹简短【四篇】

三好同学紧要事迹简短1

xxx同学，今年１4岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的同

学。他在学校团结同学，乐于助人，挂念班级，珍惜公物；在学习

上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能杰出地完成老师交

给的各项任务，并多次受到学校的赞扬。他时刻注意自身的言行，

在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好模

范，是老师的得力小助手。

紧要事迹：

一、品学兼优，同学的模范

xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能定时认

真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的模

范。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作

为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，

总是不折不扣的完成，而且做得有条不紊。她各处以身作则，为同

学树立了模范。上课专注听课，独立思考，认真完成各科作业。见

到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同

学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是自动上前劝阻调解，并

像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”“大事化小、小事

化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并

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表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个

班集体充足了朝气，充足了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只

有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不但和学习成绩好的

同学在一起谈心得、交流学习阅历，争取更大进步，还常常与其他

班干部一起自动挂念班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答

疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下，班

上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、挂念班级、珍惜公物

xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜

牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就率领同学认真完成，

有些脏活、累活自身身先士卒，带头干，抢着干，而且毫无怨言，

每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常

常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以

被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

三年来，xxx同学总以“做最好的自身”作为自身的座佑铭。

生活中他以此来鞭策自身，学习上以此严格要求自身，且学习态度

端正，严格认真，学习目的明确。每个学期，他都能订立出科学、

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合理的学习计划，缜密地布置时间，从不偏科。在每年每学期的学

科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好同

学”。从而成为全班同学学习的模范。然而，虽然取得了如此喜人

的成绩，但是他从不自负，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从

不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面进展的优秀共青团

员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，杰出的完成老师交

给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称呼，不

愧是一个品学兼优的三好同学。

三好同学紧要事迹简短2

付同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不

躁、挂念集体、珍惜公物、班主任的好助手、同学的好模范。

一、尊师守纪、积极进步。

付同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真

刻苦地学习科学文化学问，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，

上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作

业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付同学在学习方面严格要求自身，把“勤奋务实、永争第一”

作为自身的座佑铭，以此来鞭策自身。她学习态度严格认真，学习

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目的明确。在学期开学时，她都能订立出合理的学习计划，缜密地

布置时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但

是她从不自负，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从

来没有缺交过一次作业，持之以恒。她常常说：“我确定要听老师

的话，刻苦学习，我的将来在明天。”

三、率领全班