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2024年《区分左右》大班教案.pdf

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    2024年《区分左右》大班教案

    《区分左右》大班教案1

    一、活动目标

    1、根据自己和客体为中心，能区分左右，并感知左右相对性。

    2、尝试用语言来表达左右及相对关系。

    二、活动准备

    《小朋友书数学》

    三、活动流程

    (-)以自己为中心区分左右

    1、找自己好朋友

    请幼儿围成半圆而坐。伸出自己右手。

    T:右手能做哪些事呢？左

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