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2025届高考作文备考提分策略
学生教师阅卷人
1.审题精准,立意深刻(审题)2.结构凸显,脉络清晰(结构)3.分析说理,逻辑严密(思维)4.内容丰富,论据充分(素材)5.语言质朴,表达流畅(语言)6.卷面干净,书写工整(卷面)
标题即观点,嵌入关键词?1.由命题材料(情境)切入,巧妙引出核心观点?2.阐释命题材料(关键概念)是什么及解释核心观点是什么意思?3.分论点1:阐述为什么?4.分论点2:阐述为什么?5.反方立场,批判质疑?6.结合时代、身份,解决问题(怎么办)?7.回到命题情境,总结重申观点要紧扣命题材料(情境)分析讨论?8.提出愿景与号召,响亮结尾关键词句(观点)要反复出现
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
第一档(54-60):在人工智能这一巨大的的基础之上,出问题的多与少,且对问题本身有一定程度的;文字晓畅,逻辑清晰,层次分明。第二档(48-53):能够论述到时代特征与问题多少的关系,但联系得不够紧密,阐述得不太深入,或者把问题理解成麻烦,但对麻烦的论述较有思辨性:文字晓畅,逻辑清晰,层次分明。缺乏一定深度和鼠辨Y第三档(42-47):论述问题之于人类的重要性,但忽略时代特征,或者把问题理解成麻烦,但只是罗列一些社会问题;议论和叙事还算清晰,能自成其说。第四档(36-41):一味论述科技、互联网、人工智能的利弊,只在开头和结尾提一两句问题多少之类的话,论述重心出现偏移;文字基本清楚,结构大致完整。第五档(30-35):径自谈科技创新、时代进步,不扣命题语境,只出现“问题”字眼,套作比较明显的。字数不足(但不低于600字),结构不太完整,论述不够清晰。第六档(30以下):完全不顾命题语境,完全跑题、严重套作的;有以上问题,并且字数严重不达标(不足400字)、结构残缺,或者作文能力极差的,则往20分以下打。
①新伊卡洛斯之羽(5658)希腊神话中,伊卡洛斯因获得了父亲蜡制的羽翼,感受到了接近神明俯瞰众生的感受,而忘却了父亲忠言:切忌自满而飞得过高,蜡制羽翼会因暴晒而熔化。如今,互联网与人工智能飞速发展,成为我们蜡制羽翼。人们被警醒:这力量不源于自我,勿忘以提问之姿保持理性。不可否认,互联网与人工智能给了我们一双羽翼,它带我们跨越了前往最遥远图书馆的距离,让我们与无数专业大咖毗邻。真正做到了“秀才不出门,便知天下事”。我们只需要提出相关问题,便可得到人工智能的答复。提问变得理所当然,便捷的提问方式也使我们的提问变得频繁。然而,得到“提问变多了”答复并无法给我们下一颗强心剂。因为提问往往浮于表面,得到答案而不假思索的接受,问题只会越来越多。除了向外寻,也得向内寻。“人类有心可比机械有芯。”问题之后炽热的脉搏心跳可以跳出大数据与人工智能下的算法,应是相由心生。且看电影《无问东西》中主人公吴澜岭放弃当时众人认可的“实科”理科,选择文科是他提问内心,行为心声的表现。可知个体的行动决择判断永远是大数据无法捕获到的,问互联网与人工智能不如问己,应褒有问己之心。
且提更多问题,克制工具智能带给我们的盲目。去年北大宣传片中,主人公犀利的质问,有了AI是否就无需教授死板的讲解了?互联网无言,AI无言,唯有那古籍之中熠熠夺目的笔记有言。是啊,“要留下思考的痕迹”,AI这双羽翼使我们短暂获取了力量,然而却无法主观推动我们执子向前,以达智力的山巅。各专业研究之下,纵使时序轮替,不变的是勤问求答者的身姿;纵使历史倒转,深思问题者的坐标始终明晰。借有AI之羽翼,问题理应更多。重视这翅膀,也应当正视它的问题。“大数据杀熟”“信息茧房”“数据偏食”等已被证实的新技术乱象被我们听到,如伊卡洛斯父亲的忠言逆耳,我们也应理性对这双羽翼进行发问,厚己薄术,为之陆沉;厚术薄己,谓之盲瞽。我们且以最细致的态度提问,问题必化作细小珠粒,繁华有致,掷地有声,声声入耳。当问题越来越多,我们渐回到理性。新伊卡洛斯再来,这一次,他渡过了那片海,抵达真知的彼岸。
②问题只会越多越深(54-56)童年步步机的广告词:“扫一扫,多少问题都有答案。”仍徘徊耳旁。身处信息时代,我们享受着互联网计算机的红利,似乎网络能给予一切问题的答案。但细想,实则不然,
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