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比赛活动总结
比赛活动总结1
为了热烈庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步加强学生社会主义核心价值观教育,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,古二小学在十六周开展了“可爱的祖国演讲比赛”。5月31日中午,学校利用的“小主人TV”直播台,进行了活动总结。
首先由大队辅导员对这次活动进行了总结,她表扬了参赛选手的仪态自然大方,使用语言规范,表达流畅,情感真挚,感染力强,演讲的内容也能紧紧扣住“可爱的祖国”的活动主题,思想积极向上,充满真情实感,富有感染力和号召力,具有较强的教育意义。接着她宣布了获奖名单,并由校长对获奖选手进行颁奖。
最后校长对这次活动进行了点评。指出了这次比赛的闪光点:演讲稿子写得较好;各班主任能在短时间内辅导学生熟练演讲。同时也提出了今后要改进的.地方:学生演讲的语速较快;加强学生演讲的才能;让更多的学生得到锻炼的机会。
比赛活动总结2
在刚刚结束的一场大型综合性比赛中,我校队取得了优异的成绩。以下是对比赛的详细总结。
比赛的背景和目标
本次比赛是中国最具规模和影响力的综合性比赛之一。参赛队伍众多,竞争激烈。我校队伍的目标是争取好成绩,展现学校实力。
参赛队伍和人员
我校代表队由一支30人的队伍组成,包括各专业、各年级的学生,其中队长1人,教练1人。经过多次培训和合作,队员们有了扎实的专业基础和技能。
比赛过程
比赛分为预选赛和决赛两个阶段。预选赛阶段,我校队伍表现出色,以精湛的.技术和严谨的态度击败众多对手,成功晋级决赛。决赛阶段,比赛涵盖计算机、数学、物理、化学、生物等领域。我校队伍不断挑战自我,取得了优异的成绩。
比赛结果
在比赛中,我们学校的团队在许多项目中表现出色,最终获得了第二名。这一结果充分展示了我们学校在许多领域的实力和水平。
经验教训
在比赛中,我们也遇到了一些问题和困难。例如,一些球员在比赛的早期阶段感到紧张和焦虑,这影响了比赛的表现。此外,在一些项目中,我们的思维定势和局限性限制了我们的表现。通过这次比赛,我们深刻认识到团队合作和心态调整的重要性,以及拓展思维方式和打破思维定势的重要性。
改进方案
针对比赛中的问题和困难,我们将采取以下改进措施:
1、加强团队合作和心理调整训练,提高团队成员的自信心和心理素质。
2、拓展思维方式,打破思维定势,加强创新能力培养。
3、提高团队成员的综合素质和能力,包括沟通能力、适应能力、团队精神等。
通过这次比赛,我们不仅锻炼了球员的技能和素质,而且提高了团队合作和心态调整的能力,拓展了思维方式,打破了思维定势。以本次比赛为契机,进一步加强训练,提高球员的综合素质和能力,为学校的发展做出更大贡献。
比赛活动总结3
为迎接20xx届学弟学妹的到来,生命科学学院学生会学习部特举办了此次的军训征文比赛,此次比赛从20xx年9月21日到20xx年10月8日截至历时半个多月,活动圆满结束,现对此次活动做最后的活动总结,给以后活动提供经验教训。
此次活动的目的主要是帮助同学更好的记忆军训生活,充分展现我院学生良好的军训面貌,事实证明我们做到了这一点。
在通知方面,尤其是军训期间,每班都已经选出了男女负责人,再加上两个大一女生积极主动提出进寝室宣传,这为此次活动的宣传提供了很大的便利,在这方面,两位大一男生表现的就没有两位女生积极了,但他们宣传也都很到位。我们是9月20号发通知,通知是李颜娟带着两个大一女生一起发的,在这有一点不足的是,在发通知的时候应该向各个班负责人简单介绍一下活动(收稿时间等等)。
在收稿方面,此次活动我们一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重复),从稿件数量上看比去年的数量要多,这离不开我们部员的大力宣传。他们主动提出进入寝室宣传,这是值得高兴的,在这对他们的辛勤的劳动表示衷心的感谢!稿件由李颜娟收取。
在评稿方面,评稿一共分为初评和终评两个部分。初评于27号晚在食堂由学习部部员评稿,由于当日女生部在英语角举办的`中秋灯谜会缺少人手,所以我们部门男生没有能够获得评稿机会,去英语角帮忙了,这一点对男生来讲是一点遗憾。初次评稿删去十四份稿件,留下三十份稿件由次日各部门部长评稿。28日中午一点在食堂举行终评,一共请了宣传部部长章勤、女生部部长王云、实践部部长陈晨、副主席伍磊四位,在加上学习部部长康兴,部员李颜娟一共六位评委,分为三组,每人五份稿件,每人评完后于同组的人交换,最终取平均分决定名次。由于大家水平都差不多,主要看投稿者的态度。最终评出一等奖潘婷(12园林),二等奖江舜瑶(12生技一)、马静(12生技一),
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