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劳动节活动筹划方案(精选4篇)

劳动节活动筹划方案(篇1)

活动目的

1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，

培养学生自觉性，进步学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将

来效劳社会打下良好的根底。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引

导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最荣耀”为主题的演讲比赛。

五、活动时间20__年5月1号

六、活动对象

__学校__班全体学生

七、活动地点

__风景区

八、活动前期准备

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1.首先发放调查问卷，理解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导您积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与__风景区负责人联络并讨论接待问题。

劳动节活动筹划方案(篇2)

【女主持】：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好。我

是今天晚会的在线主持：__，当“五一国际劳动节”，随着初

夏的热浪又到来的时候，很快乐与朋友们一起相聚，共同度过

一个美妙的夜晚;

【男主持】：朋友们!大家好!我是今晚的在线主持：__，

都说五月是鲜花盛开的季节，都说五月是播种希望的季节，让

我们把所有的鲜花献给荣耀的劳动者，献给我们自己的节日!

在“五一联欢晚会”开场之前，首先我们掌声有请“老年征婚

俱乐部3室”室主月光，为朋友们的到来致词。

【女主持】：谢谢月光室主的一番肺腑之言。朋友们，

1886年5月1日，美国芝加哥的二十一万六千余名工人，为

了争取实行八小时工作制而举行了大规模的罢工。经过艰辛的

____斗争，终于获得了成功。从这一天起，全世界的劳动者有

了自己的节日。历史已经走过了100多年的历程。一路奋斗，

一路歌啊，我们的生活在劳动者的手中如花似锦，我们的时代

在劳动者的创造中突飞猛进;

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【男主持】：是啊，看看我们日新月异的城市，无论是红

映天宇的钢瀑铁流，还是飞跃天堑的虹桥高路;无论是满目霓

虹的繁街闹市，还是异彩纷呈的网络世界，哪一样不是劳动者

汗水和智慧的结晶?是劳动改变了我们的生活，是劳动创造了

这个世界。

劳动节活动筹划方案(篇3)

活动目的

1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。

活动准备

经历准备：幼儿用线条小人做过游戏，对线条小人有一定

理解。

材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板

笔。

活动重难点

重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。

难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

活动过程

1、游戏：“我是小木偶”。

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老师出示关节小人，幼儿听老师口令，模拟关节小人进展

动作游戏，比方转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动

作边说出头部、身体的位置变化。

2、出示幼儿劳动时的照片。

〔1〕师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？

〔请幼儿模拟并且说出自己身体部位的位置变化〕

〔2〕师：照片中的小朋友的动作有什么特征？刚刚“我

是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时

的身体部位发生了哪些变化？

3、示范局部动作的绘制。

〔1〕老师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中

劳动着的幼儿形象。

〔2〕请两个幼儿配合，一个做动作，一个在白板上绘制

出线条小人。

4、幼儿绘画。

〔1〕引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的

人，也可以是自己。

〔2〕指导幼儿画劳动中的线条小人。

5、分享交流。

绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小

人