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2024年第15期广东化工
第51卷总第521期·203·
贺敏，潘浪胜，张晓文，等．人工智能在制药工程专业药物分析课程的教学探索[J]．广东化工，2024，51(15)：203-205．
DOI:10.3969/j.issn.1007-1865.2024.015.070.
人工智能在制药工程专业药物分析课程的教学探索
*
贺敏，潘浪胜，张晓文，黄雷，谭柳，吴学文
(湘潭大学化工学院，湖南湘潭411105)
[摘要]药物分析是制药工程学科的专业课程，属于“眼睛”科学，贯穿于新药研发、药品生产和流通领域。目前，药物分析课程
在理论教学、实践教学和价值引领中都缺乏“智能”先进性，学生学习缺乏主动性、参与度不高，而且创新思维培养不够。基于传统
教学中的不足，研究者开展了以下课程教学改革：路径1：课堂中引入“智能分析”案例；路径2：人工智能方案结合信息技术助力“药
物分析”教学；路径3：产研真实案例结合信息技术，培养实践能力。通过上述方案，将人工智能和信息技术融入“药物分析”教学实
践中，取得了良好的效果，学生学习的积极性明显提高，对课程的满意度也在明显增加。
[关键词]制药工程；药物分析；智能分析；信息技术；教学探索
[中图分类号]TQ[文献标识码]A[文章编号]1007-1865(2024)15-0203-03
ExplorationofArtificialIntelligenceinPharmaceuticalAnalysisCourseof
PharmaceuticalEngineeringSpecialty
*
HeMin,PanLanshen,ZhangXiaowen,HuangLei,TanLiu,WuXuewen
(DepartmentofPharmaceuticalEngineering,SchoolofChemicalEngineering,XiangtanUniversity,Xiangtan411105,China)
Abstract:Pharmaceuticalanalysisisaprofessionalcourseofpharmaceuticalengineering,whichbelongsto“eye”scienceandrunsthroughthefieldsofnew
drugresearches,pharmaceutical
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