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2024-2025学年第一学期期中教学质量检查
七年级语文试题
本试卷共10页,分试题与答题卡,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、积累运用(24分)
1.默写古诗文。((共10分,答对一句得1分。)
(1)夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
(2)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》
(3),断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(4),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)杜甫在《江南逢李龟年》中借“落花”慨叹个人身世之悲和国事凋零之殇的句子是:,。
(6)日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》)
(7)《论语》中“,”表明即使是一个普通人,也要有坚定的志向。
2.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,写到了“杨花”“子规”,请你根据诗歌内容和下面的知识卡片说说它们有什么作用?(2分)
知识卡片:意象就是寓“意”之“象”,是用来寄托主观情思的客观物象。如:“明月”是寄托思念的载体,抒发了诗人对友人的思念之情。
阅读下面的文字,完成3-5题。(7分)
书本的墨香让人陶醉。其间,跟随朱自清在(1)yùnniànɡ()着花香的春风中散步,和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水藻,陪刘湛秋在静谧清冷的秋雨中,感受瘫痪的史铁生与母亲(2))juébié()之后对秋天的……读了《再塑生命的人》,对莎莉文老师的敬佩之情油然而生;读了《从百草园到三味书屋》,我们对(3)rénshēnɡdnɡfèi()的学堂读书场景印象深刻。
根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)yùnniànɡ()(2)juébié()(3)rénshēnɡdnɡfèi()
4.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.徜徉耸立思念B.徘徊伫立怀念C.徜徉伫立怀念D.徘徊耸立思念
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A.《再塑生命的人》,对莎莉文老师的敬佩之情油然而生。
B.读了《再塑生命的人》,莎莉文老师的敬佩之情油然而生。
C.读了《再塑生命的人》,莎莉文老师对我们的敬佩之情油然而生。
D.读了《再塑生命的人》,我们对莎莉文老师的敬佩之情油然而生。
阅读下面的文字,完成6-7题。(5分)
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”为引导同学们正确交友,七年级(1)班下周将召开一次以“交友之道”为主题的综合性学习活动。请你参与,并完成以下任务。
“有朋自远方来,不亦乐乎”,下列哪副对联与这句话意境最相符()(3分)
A.上联:酒逢知己千杯少下联:话不投机半句多
B.上联:五湖四海皆春色下联:万水千山尽得辉
C.上联:花径不曾缘客扫下联:蓬门今始为君开
D.上联:纸上得来终觉浅下联:绝知此事要躬行
请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
例:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。
二、阅读。(46分)
(一)阅读下面选文,完成下面8—11题。(14分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》)
【乙】山公①大儿著短帢②,车中倚。武帝欲③见之山公不敢辞问儿不肯行。时论乃云胜山公④。
(选自《世说新语》)
【注释】①山公:山涛,字巨源,“竹林七贤”之一,当时的名人。②短帢:一种轻便小帽。戴帢帽见客,在当时社会是一种不讲究礼节的做法。③欲,想要。④时论乃云胜山公:当时许多人评论大儿子(山该)胜过山涛。
8.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)谢太傅寒雪日内集()
(2)俄而雪骤()
(3)与儿女讲论文义()
(4)不敢辞()
9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断三处)。(3分)
武帝欲见之山公不敢辞问儿不肯
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