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教科版2024-2025学年六年级科学上册第二单元第1课
《我们地球的模型》同步练习
班级:姓名:
亲爱的同学们:
练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你学习进步!
一、填空题
1.在地貌地球仪上,我们观察到了、、、四大海洋,还观察到了亚洲、欧洲非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲七大陆地。
2.制作简单的地球模型。
3.在地球仪上,经线指示方向,纬线指示方向。
4.地球上有大洲,大洋等,在地球仪上用不同的、表示,使人们能更好地了解地球。
5.穿过地球南北极的轴叫做。
二、判断题
6.地球以地轴为界分为南北两个半球。()
7.地球极地半径是6378千米,赤道周长约为4万千米。()
8.改进地球模型时,可以用一根铁丝贯穿地球模型的南北,当做“地轴”。()
9.科学家们利用各种手段观测地球数据,并根据新的数据不断加以修正,最终形成了现在常用的与真实地球较为接近的地球仪。()
10.我们在做地球结构的模型是橡皮泥的用量,不需要按照一定比例使用。()
三、单选题
11.在模拟地球自转和公转的探究活动中,探究小组在制作模型时发现设计图存在一些问题,下列研究步骤正确的是()
A.发现问题——小组讨论——完善设计图——制作模型
B.发现问题——自行修改——完善设计图——制作模型
C.发现问题——无需修改——直接制作——出现问题
12.我们在课堂上制作了地球模型,制作地球模型的步骤是()。
①观察特征②制作模型③解释模型④选择材料
A.①②③④ B.①④②③ C.②①④③ D.④①③②
13.我们在课堂上制作了地球模型,制作地球模型的步骤是()。
①观察特征②制作模型③解释模型④选择材料
A.①②③④ B.①④②③ C.②①④③
14.四季变化是由地球()形成的。
A.自转 B.公转 C.自转和公转
15.下列关于地球模型的说法,正确的是()。
A.从地球结构模型中可以看出,从外到内的结构分别是地核、地幔和地壳
B.从海陆分布模型中可以看出,海洋的面积比陆地大
C.从地球自转模型中可以看出,地球自转方向是自西向东
16.最长的纬线是()
A.南极圈 B.赤道 C.北极图
17.用数格子的方法比较地图上陆地和海洋的面积大小,错误的方法是().
A.准备一张透明有格子的计算纸覆盖地图
B.数陆地和海洋所占的格子来进行比较
C.占半格的陆地直接忽略不计
四、连线题
18.请你将七大洲的版图与对应的名称连起来。
五、综合题
19.在研究“地球运动”时,我们制作过地球海陆分布、地球自转、地球内部结构等模型来表达所知道的地球知识。
(1)我制作过地球模型。在制作该模型时,我选用了以下哪些材料:。(填序号)
①橙子②橡皮泥③乒乓球④水彩笔⑤勺子⑥吸管⑦防粘刀
(2)制作地球模型,下面操作不正确的是()
A.可以从细节上加以改进,使模型更美观
B.可以修改比例,使模型更美观
C.可以根据新的数据,及时修正模型
D.可以从材料上进行改进,使模型更加坚固、轻便等
(3)欢欢同学制作了地球结构模型(见图),制作时应按照的顺序逐层制作(填“从内到外”或“从外到内”)。其中要把做得最薄。
(4)乐乐同学制作了地球自转模型(见图),她用点亮的灯泡照射该模型,同时让地球自转。这个模拟实验能解释现象。
(5)请在图6中用阴影标出处于黑夜的区域。
六、实验探究题
20.观察、对比以下三种地球模型,回答以下问题。
(1)我们发现:可以用来解释地球内部由哪几个圈层组成;可以比较清晰、方便地用来解释地球的自转情况;要想使同学很快地了解地球海陆比例及形式、分布情况则可以借助来介绍。(填序号)
(2)不同的地球模型适合表达不同的知识,我们可以根据自己的需要,选择制作的地球模型。
1.答案:太平洋;大西洋;印度洋;北冰洋
2.答案:颜色、地壳、地核、海洋、陆地、7:3
3.答案:南北;东西
4.答案:七;八;颜色;形状
5.答案:地轴
6.答案:错误
7.答案:正确
8.答案:正确
9.答案:正确
10.答案:错误
11.答案:A
12.答案:B
13.答案:B
14.答案:B
15.答案:B
16.答案:B
17.答案:C
18.答案:
19.答案:(1)内部结构;②③④⑥
(2)B
(3)从内
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