有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《中国古代思想史》教学大纲
课程名称：中国古代思想史
英文名称：HistoryofAncientChineseThought
课程编号：F053081242
学分：2学分
总学时/课内实践学时：32学时
课程性质：限选课程
开课单位：文法学院
适应对象：文物与博物馆学专业
一、课程简介
中国古代思想史是文物与博物馆学专业开设的一门专业拓展课程。本课程讲授中国古代思想的起源和发展以及到近代思想的转变过程，包括自百家争鸣以来有代表性的主要思想家的观点或理论，以及思想流派的演变等内容。本课程教学方式为讲授+讨论，考核方式为考查。本课程注重学生的思政教育，通过具体历史事件、历史人物的讲解，从不同的角度展现中华民族的优秀品质与优良传统，唤起学生的爱国主义情怀，以达到“润物细无声”的共情效果。
HistoryofAncientChineseThoughtsisaprofessionalextensioncourseofculturalrelicsandmuseumscience.ThiscoursecoverstheoriginanddevelopmentofancientChinesethoughtanditstransformationtomodernthought,includingtheviewsortheoriesofmajorthinkersandtheevolutionofschoolsofthoughtsincetheHundredSchoolsofThoughtContend.Theteachingmethodofthiscourseisteaching+discussion,andtheassessmentmethodisexamination.Thiscoursefocusesontheideologicalandpoliticaleducationofstudents.Throughtheexplanationofspecifichistoricaleventsandhistoricalfigures,theexcellentqualityandfinetraditionoftheChinesenationarepresentedfromdifferentperspectives,andstudentspatriotismisaroused,soastoachievetheempathiceffectoftouchingthingsquietly.
二、课程目标
1.通过本课程学习，使学生了解中国灿烂的思想文化及自强不息的民族精神，并以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.解析各期哲学家思想论述的基本架构，探讨其思想内容的优缺点，使学生能有独立思考与反省的能力，进而开发培养对中国义理思想的认知与兴趣。
3.培养和提高学生对所学知识整理、概括、消化吸收，并灵活运用的能力，以及阅读参考书籍和资料，利用网络资源，自我扩充知识领域的能力。
4.通过讲授，主要让学生从时空跨度上宏观把握中国古代思想的产生，发展和演变。懂得一种新思想的出现有其独特的历史条件和社会背景，并对社会产生过一定的影响。
1.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthebrilliantideologyandcultureofChinaandthenationalspiritofunremittingself-improvement,andwiththeeducationofidealsandbeliefsasthecore,helpstudentstoestablishacorrectworldoutlook,outlookonlifeandvalues.
2.Thispaperanalyzesthebasicframeworkofphilosophersideologicaldiscourseineachperiodandprobesintotheadvantagesanddisadvantagesoftheirideologicalcontent,sothatstudentscanhavetheabilityofindependentthinking
文档评论（0）