专题6.1 成比例线段【七大题型】(举一反三)(苏科版)(原卷版).pdfVIP

专题6.1 成比例线段【七大题型】(举一反三)(苏科版)(原卷版).pdf

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专题6.1成比例线段【七大题型】

【苏科版】

【题型1成比例线段的概念】1

【题型2成比例线段的应用】2

【题型3比例的证明】3

【题型4利用比例的性质求比值】4

【题型5利用比例的性质求参】4

【题型6比例的性质在阅读理解中的运用】4

【题型7黄金分割】6

【知识点1成比例线段的概念】

1.比例的项:

ac

在比例式a:bc:d(即)中,a,d称为比例外项,b,c称为比例内项.特别地,在比例式a:bb:c

bd

ab

(即)中,b称为a,c的比例中项,满足bac.

bc

2.成比例线段:

ac

四条线段a,b,c,d中,如果a和b的比等于c和d的比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫

bd

做成比例线段,简称比例线段.

【题型1成比例线段的概念】

【例1】(2022秋•南岗区校级月考)不能与2,4,6组成比例式的数是()

4

A.B.3C.8D.12

3

【变式1-1】(2022秋•义乌市月考)已知线段a=2,b=6,则它们的比例中项线段为23.

【变式1-2】(2022秋•道里区期末)如图,用图中的数据不能组成的比例是()

A.2:4=1.5:3B.3:1.5=4:2C.2:3=1.5:4D.1.5:2=3:4

【变式1-3】(2022秋•八步区期中)如图所示,有矩形ABCD和矩形ABCD,AB=8cm,BC=12cm,AB

=4cm,BC=6cm.则线段AB,AB,BC,BC是成比例线段吗?

【题型2成比例线段的应用】

【例2】(2022秋•渭滨区期末)已知△ABC的三边分别为a,b,c,且(a﹣c):(a+b):(c﹣b)=﹣

2:7:1,试判断△ABC的形状.

【变式2-1】(2022秋•青羊区校级月考)甲、乙两地的实际距离是400千米,在比例尺为1:500000的地

图上,甲乙两地的距离是()

A.0.8cmB.8cmC.80cmD.800cm.

【变式2-2】(2022秋•杜尔伯特县期末)一个班有30名学生,男、女生人数的比可能是()

A.3:2B.1:3C.4:5D.3:1

【变式2-3】(2022•台湾)某校每位学生上、下学期各选择一个社团,下表为该校学生上、下学期各社团

的人数比例.若该校上、下学期的学生人数不变,相较于上学期,下学期各社团的学生人数变化,下列

叙述何者正确?()

舞蹈社溜冰社魔术社

上学期345

下学期432

A.舞蹈社不变,溜冰社减少

B.舞蹈社不变,溜冰社不变

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