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辽宁省2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题
一、选择题(共10小题,1~7题每小题4分,8~10题每小题6分,共46分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)
1.物理学的发展推动了社会的进步,下列关于物理学上的一些事件和科学方法的叙述正确的是()
A.在探究合力与分力的关系实验时,采用了控制变量法
B.伽利略通过理想斜面实验得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论
C.最早建立平均速度、瞬时速度以及加速度概念的科学家是牛顿
D.用比值定义法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如加速度a=F
2.空气、水等流体介质对在其中运动的物体的阻力大小与速度有关,其规律一般可表示为F(v)=γ?v+kv2,其中第一项γ?v为粘滞阻力,对于半径为r的球形物体,阻力系数γ与半径r的关系为γ=Cr,其中C是由实验测得的常数,
A.无单位 B.N?m/s C.kg?m2/
3.甲、乙两个质点分别在两个并排直轨道上运动,其速度随时间的变化规律分别如图中a、b所示,图线a是直线,图线b是抛物线,0~t2时间内图线a、b与横轴围成的面积之比是3:
A.0~t
B.0~t1
C.0~t
D.0~t
4.如图所示,某同学把不可伸长的轻绳的一端拴在天花板上,再将绳穿过质量为m的光滑圆环后,将另一端握在手中,已知该同学的质量为M,当圆环静止时右侧轻绳与竖直方向夹角为30°,重力加速度为g。下列说法正确的是()
A.左侧轻绳与竖直方向的夹角θ大于30°
B.该同学受到地面的支持力大小为(m+M)g
C.该同学将握住绳子的手沿竖直方向向上缓慢移动的过程中,地面对该同学的摩擦力始终不变
D.该同学将握住绳子的手沿竖直方向向上缓慢移动的过程中,θ角将变大
5.如图,某河流中水流速度大小恒为v1,A处的下游C处有个漩涡,漩涡与河岸相切于B点,漩涡的半径为r,AB=3r
A.12v1 B.32v1
6.如图所示,A、B为质量均为m的物块,A的上方为不可伸长的轻绳,A、B间为轻弹簧,箱子C的质量为4m,若将悬挂在天花板的绳子剪断,则剪断的瞬间(不计空气阻力,重力加速度为g),下列说法正确的是()
A.箱子C的加速度为1.2g
C.A上方绳子的张力突变为0 D.A的加速度为1
7.市面上一种旋转“飞蜓”玩具的结构如图所示,轻绳的一端连接蜻蜓,穿过手柄后与重物连接,人们可以通过旋转手柄让蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动。第一次玩耍,蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动时,重物与手柄底端的距离为H,外部轻绳与竖直方向的夹角为α;第二次玩耍,蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动时,重物与手柄底端的距离小于H。两次运动过程中,重物均处于静止状态,不计一切阻力,则相比第一次,蜻蜓第二次运动时()
A.外部轻绳与竖直方向的夹角为α变大
B.蜻蜓运动的周期不变
C.蜻蜓运动的角速度变大
D.蜻蜓运动的线速度变大
8.如图所示,升降机的天花板上悬挂一轻质弹簧,弹簧下端栓一质量为m的物体,对升降机施加一向上的拉力T,使升降机由静止开始,以1m/s
A.物体与电梯达到共速之后一起做匀加速运动
B.物体加速度达到1m/s
C.速度相等时,物体的加速度大于1m/
D.升降机受到的拉力T一直变大
9.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于粗糙水平面上,物块B置于斜面上,已知B、C间的动摩擦因数为μ=tanθ,B通过轻绳跨过光滑的轻质定滑轮与物块A连接,连接B的一段轻绳与斜面平行,A、B的质量分别为m、M。现给B一初速度,使B沿斜面下滑,C始终处于静止状态,重力加速度为g,则在B下滑的过程中,下列说法正确的是()
A.不论A、B的质量大小关系如何,A一定处于失重状态
B.A运动的加速度大小为a=
C.地面对斜面的摩擦力始终为0
D.水平面对C的支持力小于B、C的总重力
10.如图所示,在光滑水平桌面上用四根长度均为L的相同轻质细杆做成框架,各杆的两端全用光滑铰链相连。开始时,相对的两铰链A和C彼此靠近(可看作在同一点),铰链A固定,铰链C在水平外力F(大小未知)的作用下从静止开始做初速度为零,大小为a的恒定加速度沿菱形对角线运动。铰链处质量不可忽略,均为m。当AB和BC间的夹角成120°时,下列说法正确的是()
A.此时铰链C的速度大小为23aL B.此时铰链B
C.BC杆上的弹力大小为1633ma
二、实验题(每空2分,共14分.)
11.在“探究平抛运动的特点”的实验中:
(1)关于这个实验,以下说法正确的是____。
A.小球释放的初始位置越高越好
B.每次小球要从同一高度由静止释放
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
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