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中学生关于青春演讲稿（精选28篇）

中学生关于青春篇1

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春

为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方

知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!

青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我

们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所

拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽

凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家

之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑

之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”

的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起

来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，

最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，

无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是

著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉

献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。

从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己

的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁

能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他

的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑

就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项

发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自

己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火

车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日

的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己

所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱

迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，

青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是

舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功

中学生关于青春演讲稿篇2

沁人心脾的芳香，那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄，那是青春的

光芒;撞击心灵的震撼，那是青春的力量。青春是一本书，有悲伤也有

欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有

涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!

因为青春，才能飞翔!迈着青春的步伐，我们活力十足，热情奔放;

吐着青春的气息，我们信心百倍，开朗大方;带着青春的力量，我们昂

首挺胸，步履铿锵;露着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强;怀着青

春的希望，我们积极进取，努力向上;拥着青春的梦想，我们扬起生命

的风帆，朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春，所以快乐!青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤我们内心

久久沉默的激情;青春，用它动听柔美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩

的希望;青春，用她激昂有力的词汇，描述我们生活中每每出现的美丽

缤纷!青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们

不倦，所以我们无悔!

青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼

即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走

过;当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知

进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是，没

人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥

霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有

活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟

看不到她的身影。我们后悔了，可她的确不会再回头了!她把自己藏起

来，因为我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不

在意。他和我们玩捉迷藏，却永远不会让我们找到她。她用这个特殊

的方法，告诉了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的!

我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如

果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天

她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别!

中学