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《我要的是葫芦》优质课公开课教案

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公开课《我要的是葫芦》教案

学习目标:

1、会认6个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、

感叹句与陈述句的不同语气。

3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

教学流程:

第一课时

一、导入:

1、认识“葫芦”两个生字。告诉学生“芦”在“葫芦”

一词中读轻声

2、今天我们来学习一个故事名字叫《我要的是葫

芦》,小朋友读了课题知道了什么想知道什么呢?指名

说。这个故事讲的就是一个人种了葫芦,这颗葫芦长

得什么样呢/请小朋友们自已读故事,看和你想的一样

不一样。

二、初读课文、识字学词

1、观察课文插图,认识“藤”字。观察课文插图中

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