3.1分子和原子课件--九年级化学人教版（2024）上册.pptx

九年级化学人教2024版;;生活小窍门;经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒，试想，当物质分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？又以什么形式存在呢？;我国古代哲学家墨子（约前468—前376）说：“物质到了没有一半的时候，就不能砍开它了。物质如果没有可分的条件，那就不能分了。”墨子的“端”即物质的最小单位，有现代“原子”的意义，意味着他对物资的非连续性的认识。;一、物质由微观粒子构成;观察实验;【实验3-1】;观察与思考;1.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。;阅读思考;阅读思考;探究;分析与结论;实验观察;1.下列关于空气及其成分的说法中，正确的是(）

A.空气是由空气分子构成的

B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C.氮气和氧气混合后，其化学性质都发生改变

D.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化;1.水蒸发时，它只是由_______变成了______，而水分子_________，它的____________也没变。

2.品红溶于水时，品红分子和水分子____________，它们的__________各自保持不变。;向盛有少量二氧化锰粉末的试管中加入过氧化氢溶液。;;由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。;1.分子;（1）分子是由原子构成的。;思考：在化学反应前后，物质的种类发生了变化，生成了新物质，一种物质的分子变成其他物质的分子，那么原子在化学变化中如何变化呢？;活动2：模拟氧化汞分解的微观过程（反应前、中和反应后）;（1）氧化汞、汞和氧气是由什么粒子构成的？

（2）整个过程改变的粒子是什么？没有发生改变的粒子是什么？;思考与讨论;化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。;分子和原子的区别与联系;3、微观看世界;3、微观看世界;1.物质分类;2.物质变化;巩固练习u;巩固练习u;下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）;归纳总结