短语结构类型课件课件.ppt

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第2页,共14页,星期六,2024年,5月汉字词短语句子……山、人、非、看、美……美好、微笑、吃、巧克力……美好的微笑、吃晚饭……(一个音节为一个汉字,最小语言单位)(有意义的能独立运用的最小的语言单位)(词和词组合而成的语言单位,又称词组,是构成句子的基础,大多数短语加上一定的语气语调就能成为句子。)第3页,共14页,星期六,2024年,5月短语结构常见类型并列短语偏正短语动宾短语补充短语主谓短语第4页,共14页,星期六,2024年,5月并列短语词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合结构:名+名如:报纸杂志今天或明天结构:动+动如:调查研究讨论并通过类型结构:形+形如:雄伟壮丽庄严肃穆第5页,共14页,星期六,2024年,5月并列短语词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。结构:代+代如:我和他这样那样结构:数量+数量如:四面八方千秋万代三斤五两类型并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同如:姐姐和我(名词+代词)第6页,共14页,星期六,2024年,5月并列短语词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。并列短语一般前后可以互换位置如:工厂、农村我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序如:时间顺序:春、夏、秋、冬大小顺序:省、市、县年龄顺序:老、中、青逻辑顺序:继承和发展语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋第7页,共14页,星期六,2024年,5月偏正短语前偏后正:“偏”修饰、限制“正”结构:定+中(名、代)如:(祖国)大地(一个)顾客(可爱的)人(我的)老师结构:状+中(动、形)如:[非常]漂亮[独立]思考[更加]坚强[完全]相信词与词之间用“的”或“地”第8页,共14页,星期六,2024年,5月主谓短语表示陈述与被陈述的关系结构:名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”。如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材第9页,共14页,星期六,2024年,5月动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系结构:动词+宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如:敬畏生命放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠夸奖我第10页,共14页,星期六,2024年,5月补充短语起补充说明作用的成分是补语动补短语:动+补如:看清楚去一趟拿起来打量一番吓跑盛满形补短语:形+补如:好极了热死了强得多暗得很冻得麻木结构助词“得”是补语的标志如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气第11页,共14页,星期六,2024年,5月课堂练习1、和蔼可亲2、语文试卷3、浮在水上4、监视敌人5、十分可爱6、我们家小猫7、综合练习8、批评与自我批评9、绿得发亮10、天气暖和11、暖和的天气12、急得发疯

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