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《怎样让孩子主动爱上学习》观后感

《怎样让孩子主动爱上学习》观后感（6篇）

每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明

白：原来学习是件有点意思的事情，它能时不时的帮我解决点小问题，

那又何乐而不为呢?下面小编为大家整理了《怎样让孩子主动爱上学习》

观后感，希望大家喜欢！

《怎样让孩子主动爱上学习》观后感（篇1）

今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学

附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师

的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成

一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊

重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们

头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底

里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家

长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好

高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人

比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，

哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请

家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声

“你真棒！”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如

王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习

的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。

听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一

层楼！

《怎样让孩子主动爱上学习》观后感（篇2）

今天听了王金战老师的讲座，我终于找到了解决这一问题的金钥

匙，犹如醍醐灌顶豁然开朗。下面是小编整理好的王金战怎样让孩子

爱上学习观后感，欢迎大家参考！

王金战怎样让孩子爱上学习观后感一

今天一大早，我就打开了电视机。不要以为我贪玩，而是老师布

置了一个任务，让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。

我满怀期待的打开电视，稍等了一会。原来这档节目是著名教授

王金战老师教学生如何提高成绩的方法。王金战老师一开始就帮我们

分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比

例远大于智力因素。而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，

父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和

睦。一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓励，

多表扬孩子，让孩子充满自信。反之，如果父母对孩子的要求太过严

格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。此外，除父母的鼓励外，

孩子本身也该努力，自觉学习。

王老师还教会我们在学习中产生信心，减压的小技巧。比如，测

试前给自己定个目标，要根据自己真实情况来定，这样每小小的成功

一次就会给自己带来巨大的自信与快乐。到未来许多小小的成功汇聚

在一起，便成了一次巨大的成功。

接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的情况与我现在的

情况很相似，王老师解答了她的问题后我顿时也茅塞顿开。

看了这档节目，我感触良多，学到了许多提高成绩的小技巧。我

相信今后的日子，我成绩一定会更好，越走越远。

《怎样让孩子主动爱上学习》观后感（篇3）

今天观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪

浅，感触颇深。下面谈谈自己的一些心得体会。

首先是兴趣，我认为作为家长我们不应该每天把“学习””学习”

挂在嘴边，这样的话学习就会在孩子心里变成巨大的包袱。孩子就会

认为学习是一件痛苦的事情，由此失去了学习的兴趣。所以家长应该

注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情

舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。当然作为我们父母还要起

到榜样的作用，言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。

在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。作

为父母我们还要经常带孩子去图书馆、科技馆或博物馆。可以激发孩

子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

其次，要多和孩子沟通。记得曾在一本书上看过，不管工作多忙，

心情多糟，睡觉前记得摸摸孩子的头，抱抱孩子，通过身体的接触来

传递对孩子的无限爱意和期待，有些沟通不需要言语。还要坚持每天

和孩子聊一会，不要总是让孩子听，要多让孩子来讲，倾听一下孩子

的想法、不满、期许。而且在倾听孩子讲话时一定要态度和蔼，不要

打断。只有做父母的认真倾