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七分与合第3课时8、9的分与合
探索并掌握8、9各数的分与合,加深对8、9的理解。通过实践探索、合作交流,得出8、9的组成。(重点)3.掌握并能有规律的列举8、9的分与合。(难点)学习目标
一起来做题回顾一下6、7的分与合吧!这节课我们来具体学习8、9的分与合。回顾复习462651336532257734167
探索新知(教材P39)38可以分成几和几?用分一分。8可以分成1和7。8可以分成2和6。
探索新知(教材P39)3按顺序填出分的结果。178268358448718628538你还能想到什么?
探索新知先把9根有次序地分成两堆,再填一填。189279369459
探索新知189279369459你还能想到什么?819729639549
随堂小练1.(教材P39想想做做第2题)2345671一共有几层?每层各有几块?哪两层的块数合起来是8?一共有7层。
随堂小练2.(教材P40想想做做第6题)92871754364563128
随堂小练3.你能有次序地填一填吗?(教材P40想想做做第9题)716253443526181723544536271691823645546372781
当堂检测1.把放在2个盘里,可以怎样放?(教材P42练习四第1题)(答案不唯一,按照8的组成来放即可)
当堂检测1.把放在2个盘里,可以怎样放?(教材P42练习四第1题)(答案不唯一,按照9的组成来放即可)
当堂检测3.连一连。4416852361752473合起来是8。合起来是9。
当堂检测4.把卡片上的数按从小到大的顺序排列。257839235789
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
通过本节课的学习,我们探索并掌握了8、9各数的分与合,加深了对8、9的理解,并能有规律的列举8、9的分与合。课堂小结8可以分成1和7,2和6,3和5,4和4。817835826844871853862还可以分成……
课堂小结9的分与合918936927945981963972954
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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