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XX县区域教研联盟实施方案

为进一步落实全县教育工作大会精神，全面提升教研时效性，

促进全县教育优质均衡发展，经研究，决定成立区域教研联盟，

特制定本实施方案。

一、指导思想

深化基础教育教学改革，整合教学教研资源，创新教研形式，

构建教研新生态，构建“校际联手、资源共享、优势互补、共同

发展”新格局，整体提升全县中小学教育质量和办学水平，办好

人民满意的教育。

二、工作目标

（一）构建更加完善的教研工作体制，建设富有活力的教

研机制，打造高素质的教研队伍，形成科学合理的教研方式，全

面提高教育教学研究水平。

（二）以教育高质量发展为核心，强化区域合作，促进校

际交流，促使教研与教学接轨，教学研究下沉，解决基层教学实

际问题，实现教研管理高效化。

（三）形成以教育行政部门为主导、教研机构为主体、中

小学校为基地的教研工作新格局。

区域教研联盟是学区之间、校际之间的民间学术组织，在教

育局党组统一领导下，在教研中心的具体指导下开展工作。

（一）教研联盟区域设置

城区联盟：XX实验中学、XX实验中学、XX校、XX校、XX

小学等5所学校。

XXXXXXXXXX5

联盟：镇实验学校、乡中心学校、小学等所

学校。

XXXX街道联盟：XX镇中心学校、XX镇北岭中学、XX镇虎

滩中学、XX镇中心小学、XX镇十南小学、XX街道中心小学等6

所学校。

XXXX联盟：XX镇中心学校、XX镇第一中学、XX镇第二中

XXXXXXXXX

学、镇中心小学、镇小学、乡学校等所学校。

（二）教研联盟人员配置

各联盟设主任1名，副主任多名，各学科中心教研组组长1

名，区域教研员多名。

（三）教研联盟工作职责

1各区域联盟根据各校的实际，结合各校学科优势，成立学

科中心教研组，负责组织辖区学科教师开展教研活动。

2.教研联盟加强对辖区各学校教学的日常监管，每季度至少

组织一次集体教研活动，活动开展情况及时报县教研中心备案，

作为对学校过程性教学评价的依据。

3.联盟区域主任牵头组织本区域联盟教研的具体实施,

副主任负责协调学科中心教研组搞好教研活动。

四、工作要求

1.各区域联盟主任和副主任制定具体工作制度和活动计划，

按照本实施方案扎实细致、科学高效推进区域教研工作顺利开展。

各联盟活动计划报县教研中心备案，做好活动开展记录，及时进

行经验总结和成果上报。

2.各教研联盟严格遵守八项规定，就近参与活动，中晚餐

一律不做安排。

3.各教研联盟协调好集中活动时间，新学期安排课程时，

区域内学校协调好学科教研时间，原则上区域内中小学统一开

展活动或学段错时开展。

4.按照年度目标责任考核办法，教育局对区域教研联盟实

行年度综合考核，按照各区域活动开展的时效性，对联盟区域主

任、副主任、教研员进行考评。

5.统筹处理好市县校教科研活动，与“强镇筑基”、“教

研员定点联系校”、“学科教研联盟”、“校本教研”等活动有

机结合起来，务求教研工作实效。

五、工作任务

1教学研究。开展教育教学理论、教学方式、学习方式研究，

落实立德树人、德智体美劳全面育人，加强对课程、教育教学、

作业和考试评价等关键领域、重点环节的研究，

重视信息技术特别是大数据、人工智能与教育教学的深度融合研究。

2.教学指导。根据国家课程方案和课程标准，研究制定教育教

学常规，服务学校教育教学。引导教师准确把握学科特质与教育教学

方法，指导教师改进教学方式，服务教师专业成长。深入研究学生学

习和成长规律，服务学生全面发展。

3.课程实施。指导学校和教师准确把握国家课程方案和课程标

准，做好课程实施工作