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西游记;历经八十一难后团队成员取得的成就;第六课“我”和“我们”
6.2集体生活成就我;1.激发集体意识,通过集体完善自己、发展自己。
2.知道集体生活对我们涵养品格和个性发展的作用,提高在集体生活中人际交往和自我发展的能力。;01在集体中涵养品格;思考:在集体中,你扮演着哪些角色?;;(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。;;情景一:小李很内向,不爱洗澡,身上总是发出汗臭味,周围的同学感觉很不舒服。作为同桌的你,该如何与他沟通?
情景二:试卷发下来,你考了高分,高兴得又蹦又跳,这时突然看到好友小欣难过地趴在桌子上,此时你会怎么想?
情景三:收作业时,好朋友小丽没有完成,时间紧迫,她让我借一下作业给她“参考参考”,此时,你会怎么办?;①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。;要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。因为活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
——叔本华
;;;;在集体中发展个性;你们了解《长津湖》中这些人的个性特点吗?;长津湖中的团队;所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。;;快问快答;她每晚睡觉锁门用了双保险
我却常常忘记拉上我的窗帘;校园文化艺术节;每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发现和完善自己的“明镜”。;①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。;3、怎样在集体中怎样发展个性?;集体生活成就我;本课小测;本课小测;
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