第10课 绽放生命之花 第2课时 活出生命的精彩（七年级上册道德与法治训练课件）.pptVIP

①将自己的毕生精力奉献给了事业，生命价值在奉献中得到了提升②要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值③伟人的智慧是无穷的，要把成为伟人作为我们人生的奋斗目标④伟人留下的精神财富，影响着一代又一代的人A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【点拨】张衡发明地动仪在一定程度上解决了地震给人类带来的灾难，是智慧的体现；蒋筑英为了攻克科技难关英年早逝，他的生命价值在对社会的贡献中得到了提升，所以①②④是正确的，应选C。【答案】C3．青少年要延伸自己的生命价值，创造有意义的人生，就要() ①积极承担责任，甘于奉献 ②全面提高自身素质，不断完善自我 ③树立远大目标，只做大事 ④努力培养自己的创新精神和实践能力 A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④【点拨】要实现生命价值，就必须积极承担责任，不断完善自我，努力实现人生意义，①②④均符合题意，③是错误的，应排除，故选A。【答案】A4．滨州市一名在蒲湖冰面上钓鱼的男子不慎落入水中，事发后，滨州警方、消防、滨州蓝天救援队、120急救人员都赶到了现场，冒着严寒展开了救援，附近群众也积极参与进来，但有少数人忙着拍照、发视频……下列对此评价正确的是()①没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠，救援者的行为令人敬佩②我们不仅要关注自身的发展，还要关注他人的生命③对陌生人的冷漠是可以理解的④消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④【答案】D5．春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有() ①志愿服务献爱心②劳动创造增技能 ③无所事事度时光④经典诵读养精神 A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④【点拨】本题主要考查生命的价值、实现人生意义等知识点。③的做法是没有认识到生命的价值与意义的表现，是虚度时光；①②④的做法有利于绽放生命光彩。本题应选C。【答案】C6．在央视《经典咏流传》节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》，让亿万中国人为之感动。“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们 ()①不要小看自己，每个生命都有活着的意义②人是向死而生的，谈不上价值不价值③平凡之中也能活出生命的价值④只有伟大的生命才有价值和意义A．①② B．②③C．①③ D．②④【答案】C七年级道德与法治点要点拨疑难训基础新知巩固练拔高新题好题第2课时活出生命的精彩第十课绽放生命之花第四单元生命的思考提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透1234567CCCDAA见习题提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能1234567891011CCADCCBBBC12C见习题1．生命的质量与对待生活的态度有关 (1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。 (2)人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。学习笔记必知2．生命贫乏的原因 (1)有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长； (2)有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。3．生命拒绝冷漠 (1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 (2)所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。4．每个生命都有独特的使命 每个人的生命都有自己独特的使命。有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。5．伟大在于创造和贡献 一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。6．平凡的生命有自己的价值 当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。7．生命从平凡中闪耀出伟大 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。1．为什么说生命是一个逐渐丰富的过程？ (1)在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 (2)当我们敞开