2024届高考专题复习:文言文专题训练《元史》.pdfVIP

2024届高考专题复习:文言文专题训练《元史》.pdf

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文言文专题训练一一《元史》

一、阅读下面的文言文,完成下面小题。

小云石海涯,其父楚国忠惠,名贯只哥,小云石海涯遂以贯为氏,复以酸斋自号。

年十二三,臂力绝人,使健儿驱三恶马疾驰,持槊立而待,马至,腾上之,越二而跨三,

运梨生风,观者辟易。或摄送射生篷虐要上下峻明北飞赭将威服其矫最殖美折其读书且英

行下吐辞为文不蹈袭故常其旨皆出人意表。

初,奉父官为两淮万户府达鲁花赤,镇永州。御军极严猛,行伍肃然。稍暇,辄举聿

雅歌,意所畅适,不为形迹所拘。一日,呼弟忽都海涯语之曰:“吾生宦情素薄,顾祖父

之爵不敢不袭,今已数年矣,愿以让弟,弟幸勿辞。”语已,即解所维黄金虎符佩之。北

从姚燧学,燧见其古文峭厉有法,及落行、古乐府慷慨激烈,大奇之。仁宗在东宫,闻其

以爵位让弟,谓宫臣日:“将相家子弟其有如是贤者邪?”俄选为英宗潜邸说书秀才,宿

卫禁中。仁宗戏祚,上疏条六事,书凡万余言,木报。丹翰林侍读学士、中奉大夫、知制

诰同修国史。

会议科举事,多所建明,忽喟然叹曰:“辞尊居卑,昔贤所尚也。今禁林选,与所

让军资孰高,人将议吾后矣。”乃称疾辞还江南,卖药于钱塘市中,诡姓名,易服色,人

无有识之者。偶过梁山沃,见渔父织芦花为被,欲易之以绸。渔父疑其为人,阳日:“君

欲吾被,当更赋诗。”遂援笔立成,竟持被去。人间喧传芦花被诗。其依隐玩世多类比。

晚年为文日邃,诗亦冲淡。草、隶等书稍取古人之所长,变化自成一家。所至士大夫

从之若云,得其片言尺牍,如获拱壁。其视死生若昼夜,绝不入念虑,攸攸若欲遗世而独

立云。泰定元年五月八日卒,年三十九,谥文靖。有文集若干卷、《直解孝经》一卷行于世。

(节选自《元史•小云石海涯传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.或挽强射生/逐猛兽/上下峻阪/如飞诸将咸服其矫捷/稍长/折节读书/目五行下辞为

文/不蹈袭故/常其旨皆出人意表

B.或挽强射生/逐猛兽/上下峻阪如飞/诸将咸服其矫捷/稍长/折节读书/目五行下辞为

文/不蹈袭故常/其旨皆出人意表

C.或挽强射生/逐猛兽/上下峻阪/如飞诸将咸服其矫捷/稍长折节/读书/目五行下辞为

文/不蹈袭故常/其旨皆出人意表

D.或挽强射生/逐猛兽/上下峻阪如飞/诸将咸服其矫捷/稍长折节/读书目五行下辞为

文/不蹈袭故/常其旨皆出人意表

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.氏,是在姓之后产生的,古代贵族表示宗族系统的称号。上古时主要是男子有氏,

作用是“明贵贱文中即用此。

B.袭,即世袭,指某专权一代继一代地保持在某个血缘家庭中的一种社会概念。可分

为政治世袭和经济世袭两类。文中指政治世袭。

C.投壶中的壶是古代的一种容器。投壶是古代宴会时的一种娱乐活动,宾主依次把筹

投入壶中,以投中多少决定胜负,负者须饮酒。

D.歌行,是中国古典诗歌的一种体裁,属乐府诗一类。二者虽名称不同,其实在形式

上并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.贯云石力量过人,勇猛异常。年纪不大就有很大的臂力,曾让勇士驱赶马兀快跑.

他能够矫健跳上马背,让不少将军佩服。

B.贯云石清高出世,不喜为官。被迫承袭爵位,但几年后,他还是将爵位让给了弟弟,

这一行为引得当时还在做太子的仁宗赞赏。

C.贯云石虚心学习,多才多艺。他辞官后立即拜师学习,写的诗文让老师惊奇;书法

取人之长,自成一家,作品被人视如珍宝。

D.贯云石率真恬淡,超脱尘世

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